学年高一上学期期末考试历史试题(Word版含答案).pdf

2021~2022第一学期高一期末考试历史本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题，每小题3分,共45分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“朕”在秦始皇统--中国之前任何人都可以用,用来表示“我”的意思,但在秦始皇以后,成为皇帝独享的自称;秦以后,天子以金玉为印，“群臣莫敢用”。材料反映出A.皇位的世袭性B.皇权的独尊性C.中央的权威性D.民众的盲从性2.图1、图2分别为公元194年和208年形势示意图,两图所示形势的发展A.说明军阀割据出现B.蕴含着统一的趋势C.表明西汉政权灭亡D.体现私人武装壮大3.东晋时期,洞庭湖的渔业发达,在南迁人口增多后,又出现了许多小鱼塘,洞庭湖周围的渔业也被带动发展起来,有“仓廪充实”之说。淮南地区还多雨季,土地肥沃,同时流民也大多集中于此。因此,这里的植物生长茂盛,每年“良畴万顷”,是重要的粮食产地。这说明A.东晋时期经济重心开始南移B.东晋时南方成为粮食的主要产地C.北民南迁推动江南农业升级D.北民南迁促进了南方经济的开发4.唐代把飞天造型(如图3)描绘成最具时尚的女性写照，飞天脸型与北朝的飞天脸型不同,而转为中原的面孔，西域形象已荡然无存。这反映出唐代1/6A.宗教画开始呈现本土化B.绘画出现了多元化倾向C,宗教画遭到了民众排斥D.绘画对世俗社会的迎合5.北宋对官制进行了调整，枢密使和宰相在政事堂并立“对掌大权”。枢密使和宰相的职权平等儿军机婴务,常相无权过间，二者-文-武，互不通气，分别向基带奏耶，北宋官制的这一调整A.凸显了政府重文轻武政策B.级和了文武官员的矛盾C强化了皇帝对军政的控制D.削弱了地方割据的基础6.证划期丹文字创立后，很多通晓权文的学者翻译了大量儒家经典和文学、史学、医学著作。萧韩家奴曾译(通历X贞观政要》五代史);耶律倍译(阴符经》耶律庶成译方脉书。材料反映出辽朝A.统治者对民族交融的重视B.积极学习汉族的先进文化C对本民族落后文化的扬弃D.改变了忽视汉文化的传统7.康熙年间,清廷在台湾设一府三县，设官驻兵,并展界开海。台湾地方官员也积极招徕大陆流民前去开发，出现“流民归者如市”，“内地人籍者众”的现象。这些做法A.旨在加强汉族与台湾同胞团结B.开启了大陆与台湾的贸易往来C有效地抵御了西方外敌的入侵D.促进了台湾的经济建设和发展8.关于洋务运动的作用，从20世纪50年代至70年代末,学者对洋务运动的研究基本上定位为.对反动统治的维护。20世纪80年代中期以来围绕洋务运动对中国近代化的影响，学者进行全面探讨。此后亦有学者将洋务运动史的研究向中国社会生活变迁、思想解放等领域扩展。这一变化A带有浓厚意识形态研究特征B.突显史学研究角度的多元化C.缺少对洋务运动全面的观察D.否定了先前史学研究的成果9.1901年,两江总督刘坤一在给清政府的奏折中提出了“讲求有用之学”“讲求实学”的同时,确立“不废经书”为科举改制的宗旨。刘坤--的这些建议旨在A.顺应政治现代化趋势B.促进传统文化近代化2/6C.维护传统的意识形态D.抗拒学习西方的潮流10.图4所示为民国初年的婚姻照片。对此解读正确的是，民国初年A.社会生活呈现出中西合璧的特点B.婚姻礼俗开始删繁就简C.妇女社会地位显著提高D.婚姻自由在青年男女中较为流行11.1936年，国民政府在南京成立了“国民经济建设运动委员会”，蒋介石任会长，同时规定在各省和直辖市设立分会,各县设立支会。这反映出当时的国民政府A.积极促进经济协调发展B.改变了工业落后的局面C.开始重视地方组织建设D.发挥了干预经济的职能12.西安事变后,中国共产党很快从“公审蒋介石”的口号宣传中冷静过来,并确立联蒋抗日的方针,并且对国民党的斗争口号集中在国民党内的亲日派身上;在统-战线问题上,中国共产党视蒋介石为合作对象，号召“国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻”。中国共产党这些举措A.消除了与国民党的矛盾B.巩固了国民革命的社会基础C.适应了民族抗战的需要D.壮大了反抗国民政府的力量13.毛泽东曾在1938年5月指出:“东三省的游击战...哪里的游击队多打死-~个敌兵，多消耗一个敌弹,多钳制-一个敌兵使之不能人关南下,就算对整个抗战增加了-分力量。”毛泽东发表这一言论意在A.肯定敌后游击战争的战略价值B.阐述相持阶段对日作战的方针C,宣扬中共东北抗战的历史功绩D.批评正面战场的消极抗战态度14.新中国成立前夕,有人认为:中国