课件-全国-2018_2018年秋季九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质作业课件 (新版)新人教版.ppt
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实验活动1氧气的实验室制取与性质【中考•来宾】有关氧气的说法,正确的是()A.氧气可作燃料B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气C.通常状况下,氧气无色无味、不易溶于水D.氧气化学性质比较活泼,可跟任何物质反应【中考•湘潭】下列对实验现象的描述,错误的是()A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色【中考•邵阳】在
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第二单元我们周围的空气加热高锰酸钾制氧气的化学反应原理【思考】实验装置中,哪部分是气体的发生装置,哪部分是气体的收集装置?怎样检查装置的气密性?组装一套加热高锰酸钾制取氧气实验装置(1)为什么要在试管口放一团棉花?(3)试管口为什么要略向下倾斜?(4)对高锰酸钾所在的部位加热前,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,其目的是什么?(5)为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?什么时候开始收集?(6)收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上?(7)实验结束时为什么要先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯?5、
九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质作业课件 (新版)新人教.ppt
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