基于MATLAB的AM信号的调制与解调.pdf

计算机类课程设计设计题目2FSK调制与解调系统仿真与分析学生信息姓名性别男班级通信1203学号任务要求1.熟悉使用MATLAIB和simulink软件环境及使用方法，包括函数，原理和方法的应用。2.熟悉AM调制与解调的方法。3.调制出AM信号的时域波形图及频域波形图。所需实验设备、器材、软件计算机，Matlab软件设计与制作方案、所用方法及技术路线本设计研究的内容是利用MATLAB中的simulink的仿真功能来实现AM的调制与解调，实现步骤如下：1.产生AM调制信号。2.对信号进行调制，产生调制信号。3.绘制调制及解调时域波形图和频谱图。4.改变采样频率后，绘制调制及解调时域波形图和频谱图。5.加噪后，绘制调制及解调时域波形图和频谱图，分析噪声对调制信号和解调信号的影响。设计与制作进度第1周：分析题目，方案设计；第2周：软件设计；第3周：系统仿真，完成设计；第四周：完成报告。设计与制作完成情况这4周时间里，我们完成了对AM信号调制与解调的仿真，通过改变采样频率，绘制不同的时域波形图和频谱图，然后添加噪声，绘制时域波形图和频谱图，最后分析噪声对调制信号和解调信号的影响。设计与制作收获及总结通过这次设计，学会了使用仿真软件Matlab，复习了在通原课程中学习的AM调制与解调，对以后的学习和工作都起到了一定的作用，加强了动手能力和学业技能。这次课程设计我受益匪浅。学生签字年月日设计与制作成绩（五级制）指导老师签字年月日教研室意见教研室主任签字年月日备注：学生除填写本表相应的内容外，还应撰写一份完整的设计与制作报告.计算机类课程设计基于MATLAB的AM信号的调制与解调（陕西理工学院物理与电信工程学院通信工程专业1203班，陕西汉中723003）指导教师：井敏英[摘要]：本文主要的研究内容是了解AM信号的数学模型及调制方式以及其解调的方法。不同的解调方法在不同的信噪比情况下的解调结果，那种方法更好，作出比较。进行AM信号的调制与解调。先从AM的调制研究，研究它的功能及在现实生活中的运用。其次研究AM的解调，以及一些有关的知识点，以及通过它在通信方面的运用更加深入的了解它。从AM信号的数学模型及调制解调方式出发，得出AM调制与解调的框图和调制解调波形。利用MATLAB编程语言实现对AM信号的调制与解调，给出不同信噪比情况下的解调结果对比。[关键词]：AM信号;调制;解调;信噪比MATLAB.I计算机类课程设计ModulationanddemodulationofAMsignalbasedonMATLAB(Grade2012,Class3,MajorofCommunicationEngineering,SchoolofPhysicsandTelecommunicationEngineeringofShaanxiUniversityofTechnology,Hanzhong723000,Shaanxi)Tutor:JingMingying[Abstract]:ThemaincontentofthispaperistounderstandthemathematicalmodeloftheAMsignalandthemodulationandthedemodulationmethod.Demodulationdifferentmethodsindifferentcircumstancesofthedemodulationsignaltonoiseratiotheresultsofmethodsthatbetter,tomakethecomparison.RequirementismorethandoublethesoundandtheAMsignalmodulationanddemodulation.AMmodulationfirststudyofitsfunctionandinreallifeuse.AMdemodulationfollowedbyresearch,aswellassomerelatedknowledge,aswellasthroughitsuseofcommunicationsmorein-depthunderstandingofit.AMsignalfromthetoneofthemathematicalmodelandthemodulationanddemodulationmethods,thetwo-toneAMsignaltodrawamathematicalmodelandtheblockdiagramofmodulationanddemodulationandmodulationanddemodulationwaveforms.MATLABprogramminglanguagetousetoachievethe