粤教版小学四年级科学下册复习题.pdf

四年级科学下册复习题①光可以用来照明。如果没有光，世界将是一片黑暗，我们将一、光的传播看不到任何东西。②光还广泛地用在各行各业。没有光，各行各业1、光在空气中是沿直线传播的。中的光的设备不能使用。所以我们的生活离不开光。2、小孔成像3、生活中的那些地方利用了光？（2）小孔成像的原理：光在空气中是沿直线传播的。①光能可以转化为电能。如：太阳能计算器。②利用光传递信3、“光线打靶”、用管子看光、小孔成像等活动都说明了光是沿直息。如：光导纤维。③利用光照明。如：口腔科手术灯。④利用激线传播的。光做手术。⑤利用光指挥交通。如：交通灯。⑥光能可以转化为热二、镜子能。如：太阳能热水器。1、镜子可以反射光。4、光的利与弊2、潜望镜是利用镜子可以反射光的原理制成①光的利：太阳能热水器、太阳能计算器、光导纤维、口腔科3、在日常生活中，有哪些地方利用了镜子？手术灯、激光手术、交通灯等都是利用了光为人类作出贡献。在日常生活中，利用镜子的地方如：汽车的后视镜、医用的额②光的弊：光也可能伤害我们的身体。如：长时间、近距离看镜、投影仪的反射镜、潜水艇的潜望镜等。电视会伤害眼睛；城市的玻璃幕墙会反射阳光，产生光污染等。三、彩虹5、美国科学家爱迪生发明了白炽电灯。1、在自然界中，彩虹的出现与阳光和空气中微小的水滴有关。五、健康饮食2、彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光组成。彩虹1、食油含有丰富的脂肪，面粉含有丰富的糖类，瘦肉含有丰富的是一道彩色的圆弧，虹的颜色总是红色在外，紫色在内依次排列的。蛋白质，蔬菜含有丰富的维生素、矿物质。3、在哪里可以看见彩虹?2、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水、纤维等是我们健在自然界中，能够看见彩虹。如：背着阳光看洒水车洒水、喷康不可缺少的营养成分，这些营养是从各种食物中获得的。水池喷洒的水花、农田的人工降雨、用斜放在水中的镜子把阳光反3、五大类食物是：谷类、蔬菜和水果类、肉类、蛋类和豆射到墙壁上、在水面上的油膜、在阳光下的肥皂泡等，都可以看到类、奶制品类、油脂类。彩虹现象的出现。①谷类食物含有丰富的糖类，也含有蛋白质、维生素和一些无4、彩虹是怎样形成的？机盐，能为人体提供能量。彩虹是白光透过了无数个雨、雾的水滴，经折射和反射而形成②蔬菜和水果含有很多纤维、维生素、无机盐和水，能帮助消的。白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光混合而成的。化，维持人体正常的生长发育。当白光穿过雨滴时，发生折射，改变了传播方向。彩虹一般在雨过③肉类、蛋类和豆类含有很高的蛋白质，也能补充维生素和无转晴时出现。机盐，是人体生长发育的重要原料。四、光与生活④奶制品类含有丰富的蛋白质、糖类、维生素和无机盐。1、光的利用与发展⑤油脂类食物含有丰富的脂肪，能增加食物的香味，能为人体①白天，太阳照亮了大地。太阳是一个巨大的光源。②火把和提供能量。油灯的使用，方便了人们的夜间活动。③电灯的出现，标志着人类4、水是最重要的营养成分之一。在光的利用上前进了一大步。④现在的电灯不但明亮，而且还节省5、食物在人体内经过的器官是：口腔、胃、小肠、大肠、直肠。能源。6、吃进去的食物去哪里啦？又发生了什么变化？2、如果没有光，我们的生活会怎样？（为什么说我们的生活离不食物在口腔与唾液混合嚼碎后，由食道送到胃，与胃内的消化开光？）液混合，分解成黏稠状进入小肠，在小肠中，食物变得更细小，有用物质透过小肠壁吸收经血液送往全身，没有被吸收的物质进入大息。肠，其中大部分的水及矿物质被吸收，剩余的残渣直接送到直肠，七、保护心脏由肛门排出体外。1、血液在我们体内不停地流动，心脏和血管的工作就是让血液流8、我们需要食物维持生命，也需要有良好的饮食习惯。动起来。（1）良好的饮食习惯有：①饭前把手洗干净。②一日三餐按时进2、安静时，成年人的心脏每分钟大约跳75次，每次跳动约有70食毫升的血液送出。（2）不良的饮食习惯有：①一边吃饭一边看书。②刚吃完饭就去3、运动、年龄、性别等因素会影响心跳的快慢。游泳。③踢完足球后，找冷饮喝。④饭前吃雪糕。⑤吃饭狼吞虎咽，4、心脏由很结实的肌肉组成，在你生命的每一秒钟，它都在有节暴食。律地跳动，像水泵一样推动血液在血管里流动。六、呼吸与健康5、遍布全身的血管就像繁忙的运输线一样，让血液流到人体的各1、写出新鲜空气进入人体的路线：鼻腔→咽喉→气管→支气管→个器官。小部分血管有你的大拇指那么粗，但大多数血管比头发丝肺。还要细得多。2、胸围差6、怎样保持心脏和血管的健康？①深吸气时的胸围周长减去深呼气时的胸围周长所得的差叫经常锻炼、均衡饮食、不吸烟等良好习惯，都可以使我们的心做胸围差。脏和血管保持健康。①经常参加体育锻炼，如游泳、跑步、打球、②一般来说，胸围差越大，就表示呼吸功能越好。跳绳等可以锻炼心脏和肌肉，预防血管硬化。②多吃低脂肪、低胆3、肺