西南大学《美学原理》网上作业及参考答案.pdf

1：[单选题]美学之父是（）A：A康德B：B鲍姆嘉通C：C黑格尔D：D维科参考答案：B2：[单选题]强调"美善结合”的是（）A：A、儒家B：B、道家C：c、墨家D：D、法家参考答案：A3：[单选题]康德主要美学著作是（）。A：A美学B：B判断力批判C：C纯粹理性批判D：D拉奥孔参考答案：B4：[单选题]集中体现马克思美学思想的著作是（）A：《共产党宣言》B：《1844年经济学-哲学手稿》C：《资本论》D：《经济学导言》参考答案：B5：[单选题]崇尚自然美，反对人工雕琢的美的先秦诸子是（）A：A孔子B：B孟子C：C庄子D：D韩非子参考答案：C6：[单选题]汉语里"美”字出现在（）A：夏朝B：商朝C：周朝D：秦朝参考答案：B7：[单选题]第一次提出崇高概念的人是（）A：A柏拉图B：B亚里士多德C：C朗吉弩斯D：D贺拉斯参考答案：C8：[单选题]相当于优美的中国美学范畴是（）A：大B：雄浑C：阴柔之美D：阳刚之美参考答案：C9：[单选题]首先提出"寓教于乐”的人（）A：柏拉图B：亚里斯多德C：贺拉斯D：布瓦洛参考答案：C10：[单选题]在中国提倡"美育代宗教”的人是（）A：陈独秀B：胡适C：鲁迅D：蔡元培参考答案：D1：[单选题]提出"美是主客观统一”的当代美学家是（）A：朱光潜B：高尔泰C：吕荧D：朱立元参考答案：A2：[单选题]主张"美是社会性与客观性的结合”的是（）A：李泽厚B：蔡仪C：蒋孔阳D：郭沫若参考答案：A3：[单选题]主张"美是客观的”是（）A：高尔泰B：蔡仪C：李泽厚D：叶朗参考答案：B4：[单选题]主张"美是主观”的是（）A：高尔泰B：李泽厚C：朱光潜D：宗白华参考答案：A5：[单选题]提出美的主要形式是"秩序、匀称与明确”的是（）A：毕达哥拉斯B：泰勒斯C：苏格拉底D：亚里士多德参考答案：D6：[单选题]强调"美是理念的感性显现”的人是（）A：康德B：黑格尔C：费希特D：谢林参考答案：B7：[单选题]提出"美是生活”的俄国理论家是（）A：托尔斯泰B：别林斯基C：车尔尼雪夫斯基D：杜博罗留波夫参考答案：C8：[单选题]强调"美是关系”的人是（）A：狄德罗B：卢梭C：伏尔泰D：孟德斯鸠参考答案：A9：[单选题]最早提出了"美本身”与"美的东西”这一范畴的人是（）A：赫拉克利特B：德谟克利特C：柏拉图D：色若芬参考答案：C10：[单选题]认为美的三要素是"和谐、整一”再加"鲜明的颜色”的是（）A：奥古斯丁B：阿奎那C：普洛丁D：朗吉弩斯参考答案：B1：[单选题]阿恩海姆是（）代表人物。A：东方主义B：女权主义C：唯美主义D：心理学参考答案：D2：[单选题]黑格尔是（）A：法国人B：德国人C：英国人D：美国人参考答案：B3：[单选题]杜夫海纳是（）的代表人物。A：现象学B：阐释学C：后现代主义D：殖民主义参考答案：A4：[单选题]提出"艺术掌握方式”这一概念的是（）A：列宁B：马克思C：恩格斯D：毛泽东参考答案：B5：[单选题]"美是使人幸福的东西"，这是奥地利哲学家（）的定义。A：贝多芬B：艾耶尔C：鲍桑葵D：维特根斯坦参考答案：D6：[单选题]第一次把优美与崇高并列，作为一组审美范畴来详细研究的人是（）A：博克B：康德C：黑格尔D：利奥塔参考答案：A7：[单选题]文艺复兴时期的悲剧多属于（）A：命运悲剧B：过失悲剧C：性格悲剧D：社会悲剧参考答案：C8：[单选题]相当于崇高这一范畴的中国概念是（）A：韵味B：阴柔C：雄浑D：意境参考答案：C9：[单选题]提出喜剧成因是”预期失望"的是（）A：霍布斯B：鲁迅C：蔡元培D：康德参考答案：D10：[单选题]柏格森的喜剧理论是（）A：突然荣耀说B：乖讹说C：生命机械化说D：对立因素倒置说参考答案：C1：[论述题]论述题：1、谈谈审美想象的类型与特点是什么？2、结合美学史上关于悲剧的论述，谈谈你认为什么是悲剧？3、结合美学史上关于美的论述，谈谈你认为什么是美？4、儒家美学的主要内容是什么？5、道家美学的主要内容是什么？6、美学学科诞生的现代启示意义是什么？7、审美活动的前提是什么？简答题1、什么是优美？2、什么是崇高？3、喜剧的特点是什么？4、历史上主要的悲剧理论有哪些？5、历史上主要的喜剧理论有哪些？6、审美活动的特点是什么？7、美的基本特点是什么？参考答案：论述题1、参见教材90--94页。2、参见教材189--195页。3、参见教材77-91页。4、美善结合。强调人格之美。中和、中庸的评价尺度与情感方式。重视艺术的社会功用。5、追求自然美、天然美，反对人工雕琢的美。强调物我两忘的超越心态，追求精神的自由境界。具有相对性的美学观。6、理性大潮中的感性学，对人的全面发展的启示意义。对现代社会的批判，社会和谐发展的启示意义。美学学科的独立，人类知识体系更加丰富健全的启示意义。