教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【基础题】.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用眼睛直接可以区分开来的是（）。A.水和白醋B.水和盐水C.白醋和酱油2.风向标的箭头指向东方，刮的是（）。A.东风B.西风C.南风3.以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（）。A.用电扇吹B.给水加热C.放入保温杯中4.木屑和铁屑混合在一起，可以用（）的方法分离。A.加热蒸发B.磁铁吸引C.过滤5.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是（）。A.电风扇转动B.蜡烛燃烧C.孔明灯升空6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（）。A.空气有一定的体积B.空气能流动C.空气比水轻二.填空题(共6题，共24分)1.水是我们身边最常见的（）。它没有固定的（），但有一定的（）。2.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（）[填“模拟实验”或“対比实验”]。3.风把红旗吹向了西北方，刮的风是（）。4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（）受热（）会把乒乓球顶回原形。5.（）、（）、（）等是常见的降水形式。6.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（）不同,其他的条件都相同。三.判断题(共6题，共12分)1.刮风、下雨、沙尘暴，冷、暖等都是天气现象。（）2.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（）3.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（）4.放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。（）5.空气中含有水蒸气。（）6.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。看不见能看见液体气体水水蒸气五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共26分)1.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。2.你认为了解天气的变化有什么重要性？3.如何测量降水量？4.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。5.自然界中的风是怎么形成的？七.综合题(共3题，共21分)1.实验探究。仔细观察下列图片，回答问题。1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（），摸起来很（）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（）。2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（）、（）的。2.请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。步骤二：用气球的口套住瓶口。步骤三：用力吹气球。问题：气球能否被吹大？为什么？3.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：1.根据推测，8分钟时的温度可能是（）℃。2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（）。A.一直缓慢降低B.先降低，后不变C.先降得快，后降得慢3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（）℃。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.C二.填空题1.液体；形状；体积2.对比实验3.东南风4.空气；膨胀5.雨；雪；冰雹6.热；温度三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.4；10；15六.简答题1.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。2.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。②可以合理安排出门旅行、航海游玩。③可以及时播种和收割。3.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。4.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。5.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。七.综合题1.轻；软；密封；无色；透明2.气球不能被吹大，因为想要把气球吹大，首先需要足够的空间。瓶子里的空间已经被已有的空气占据，瓶口又被气球皮封住，没有多余的空间了，所以气球无法被吹大。3.59；C；25