课件-全国-2019_一年级数学下册 第1单元 加与减(一)《开会啦》授课课件 (新版)北师大版.ppt
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开会啦每个小猴子吃1个桃、1根香蕉、1个梨,这些水果够分吗?探究点比较两个数量多少的实际问题答:还缺_____把椅子。你能列式解决问题吗?下面的列式你同意吗?1.14-9=14-8=12-7=13-6=16-9=11-6=13-8=17-8=2.聪聪再折几朵就和菲菲折的同样多?比较两个数量的多少,就是求两个数相差多少,用减法计算,即相差数=大数-小数。解决“多多少”“少多少”的问题也用减法计算。夯实基础(教材P9练一练)4.5.6.里填几?7.填一填。8.画一画,填一填。(1)还要画()个,就和一样
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探索新知探索新知探索新知学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用通过这节课的学习,你能用“我知道了……”说一句话吗?谢谢观看!
课件-全国-2019_一年级数学下册 第1单元 加与减(一)《开会啦》习题课件 (新版)北师大版.ppt
开会啦1.进一步理解加与减之间的关系2.解决“差多少”的实际问题1.()里填几?7+()=1515-()=76+()=1313-()=69+()=1616-()=92.还差几块?3.(1)一双筷子配一个碗,还缺几双筷子?(2)再提出一个数学问题,并解答。问题:_______________________________________
课件-全国-2019_一年级数学下册 第1单元 加与减(一) 4 开会啦课件+素材 北师大版.rar
开会啦每人坐一把椅子,够吗?还缺几把椅子?还缺几把椅子?4.里填几?5.填一填。1趣味游戏:找伙伴游戏目的使学生在轻松活泼的气氛中学习十几减几。游戏准备教师制作如下的数字卡和算式卡:数字卡:6、7、8、9算式卡:12-617-813-816-917-915-814-718-9游戏过程1.教师发下数字卡和算式卡。2.游戏过程举例:拿着7的同学说:“我的朋友在哪里?”,拿着14-7卡片的同学就回答:“你的朋友在这里”,并立刻走到拿7的同学身边。其它的同学一起读:14减7等于7,
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