课件-全国-2015_九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件2 (新版)新人教版.ppt
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课件-全国-2015_九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件2 (新版)新人教版.ppt
课题3制取氧气实验室制取氧气用的是什么药品?一、实验室制取氧气学习目标:1.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项,初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作;2.练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气并试验氧气的性质。类型一:过氧化氢类型二:高锰酸钾(加热)(1)排水法(2)向上排空气法如何检查气体发生装置的气密性?装置分析(高锰酸钾)试管口要略低于试管底部。(防止冷凝水倒流,使试管炸裂。)讨论:1、某同学制得氧气不纯,可能原因?1、木炭在氧气中燃烧2、铁丝在氧气中燃烧讨论2、
课件-全国-2015_九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件1 (新版)新人教版.ppt
课题3制取氧气情景引入1.了解实验室和工业上制取氧气的不同原理;2、会写实验室制取氧气的文字表达式3、认识分解反应、催化剂和催化作用。实验编号高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气探究:分解过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用现象(2):向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象现象过氧化氢水+氧气思考:二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢?在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫
课件-全国-2015_高效课堂宝典训练2016九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件2 (新版)新人教版.ppt
1.了解实验室用过氧化氢制取氧气的主要方法和原理;2.掌握实验室制取氧气的仪器选用、连接、检查装置气密性,实验步骤、注意事项等。3.了解催化剂,知道催化剂的特征,催化剂在化学反应中起催化作用复习实验室用高锰酸钾制取氧气的主要方法和原理;探究:分解过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用现象(2):向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。过氧化氢水+氧气实验步骤:①查:检查装置的______________性。②装:向锥形瓶中装入固体催化剂__________________,塞
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气 课时2 制取氧气的方法课件 (新版)新人教版.ppt
◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升◆要点导航◎基础达标◎能力提升
课件-全国-2015_九年级化学上册 第2单元 课题2 氧气课件 (新版)新人教版.ppt
课题2氧气说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见。摸不着.越往高处越稀少——打一化学物质名称。学习目标:1、认识氧气主要的物理性质2、观察和描述木炭、铁丝、硫等在空气中或氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质3、初步了解氧化反应,理解化合反应定义1、空气中氧气的体积分数是______;2、物理性质包括:_____________________________________________________________________________________________