文学名著《西游记》导读(精)PPT教学课件.pdf

2024-03-23

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文学名著西游记导读精学习教案.pptx

会计学2.请用简洁的语言(yǔyán)概括小说的主要情节。（方法技巧:人＋事＋果）请你从下列图中选择一个故事情节，给大家作简要讲述(jiǎngshù)！（友情提醒：了解故事的主人公、抓住故事的主要情节。）示例：我最喜欢“大闹天宫”这一个章节。孙悟空听说王母娘娘开蟠桃会没有邀请他，一怒之下大闹蟠桃会，反下界去，李天王率领的十万天兵天将和悟空展开厮杀，无法取胜，最后请来二郎神，和太上老君联手擒得孙悟空，置于八卦炉炼满四十九天之后，反被悟空炼得“火眼金睛”。玉皇大帝最后只得请来如来佛，将悟空压在五行山下。“大闹

2024-10-13

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西游记导读ppt课件.ppt

西游记学习重点：关于作者玄奘西行取经是宗教史上的创举，是历史上的真实事件，而明代吴承恩所著《西游记》一书已将主角唐僧换成了孙悟空。读者所关心和所惊叹的不是佛经本身的价值，倒是一路上的艰难险阻，成了人们关注的热点。作者设制了离奇怪诞的“八十一难”以及一路上的神奇怪异，动人心魄的神魔冲突，反映了取经途中的艰辛。真经巳经成了“成功”和“目标”的象征。中国人认为，一切成功都来之不易，必需付出代价，作出努力。《西游记》的主题鼓励的就是历尽磨难终成正果的信念。小说的写作，采用了浪漫主义的手法，是以具有充分的现实生活为

2024-10-27

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《西游记》是一本什么样的书？从管理学看《西游记》从管理学看《西游记》《西游记》教育说《西游记》教育说一本多么有趣的书啊！为什么要读原著《西游记》的主要内容读书方法的指导《西游记》阅读计划《西游记》阅读计划谢谢大家！

2024-10-21

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苏教版语文七年级下课件大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早，看看自己是否认得下面几位仁兄吧！知识目标：了解作者、著作的演化过程，初步了解神魔小说的一些艺术手法。能力目标：用略读和精读相结合的方法，了解全书内容，熟悉精彩片断。情感目标：简要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟。1.《西游记》的作者是谁，什么朝代哪里人？2.作者什么时期创作本书的，该书有怎样的现实意义？3.取经的师徒四人指哪四人？西游记西游记1.人物形象主要人物形象概括孙反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识

2024-10-23

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