近三十年来人性研究综述.pdf

第18卷󰀁第3期成都理工大学学报(社会科学版)Vol.18󰀁No.3󰀁󰀁󰀁󰀁2010年9月JOURNALOFCHENGDUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY(SocialSciences)Sept.,2010近三十年来人性研究综述崔岐恩1,2,张晓霞1(1.咸阳师范学院,陕西咸阳󰀁712000;2.北京师范大学,北京󰀁100875)摘󰀁要:人性研究具有明显的时代特征。从文献检索看,国内近三十年来人性研究主题围绕党的指导思想而流变,依次为异化与人道主义(1978-1985)、主体性(1986-1990)、市场经济中人的价值(1991-1995)、人性的内涵与特征(1996-2000)、人性与制度(2001-2005)、人性与教育(2006-2009)。这对我们概览人性的时代特征和理论建构起到一定参考作用。关键词:人性研究;指导思想;主题;中图分类号:B82-061󰀁󰀁文献标志码:A󰀁󰀁文章编号:1672󰀁0539(2010)03󰀁034󰀁07󰀁󰀁人性既是热点,又是永恒的话题。人性研究在1.文献检索情况大陆经过短暂的禁锢后又以适度开放的姿态活跃起有关人性的文献共13142篇。其中,中国期刊来,并出现了假设各异、观点相左、结构松散的状况。全文数据库12077篇,中国博士学位论文全文数据了解该领域的研究进路,掌握其脉络,有助于深化其库32条,中国优秀硕士学位论文全文数据库517它基于人性的理论的发展。本文基于CNKI学术平篇,中国重要会议论文全文数据库516篇。台,通过文献检索,对近30年来人性研究领域的主2.文献被引情况分析题、视角进行梳理。通过对哲学与教育学领域篇名含󰀂人性的论文来源文献被引情况检索,在排除非专业人士论文和一、关于人性研究的检索情况篇名含󰀂人性化的论文被引情况之后,得到如下结果:其中表1为近10年累计被引次数排序,表2为为了对人性研究进行整体把握,笔者于2009近5年累计被引次数排序。年11月中旬首先在CNKI中进行󰀂跨库初级检从表1、表2可以看出,引用频次较高的人性论索。选取󰀂中国期刊全文数据库、󰀂中国优秀硕文多为教育学者的教育类论文,一方面印证了教育士学位论文全文数据库和󰀂中国博士学位论文与人性关系最为密切,另一方面显示了教育工作者全文数据库,在检索项󰀂题名输入检索词󰀂人队伍庞大,教育论文数量多。但是检索发现,2008性,设置检索时段为1979-2008年,匹配为󰀂精年篇名为󰀂人性的论文总计1888篇,而核心期刊论确。整理结果如下:文数为0篇。这反映出,人性研究表面热闹而实际收稿日期:2010󰀁05󰀁12基金项目:陕西省教科󰀂十一五规划课题(SGH0902277),陕西省教育厅项目(08JK177);咸阳师范学院校级项目(200801003;07XSYK232;09XSYK312)。作者简介:崔岐恩(1975-),男,陕西咸阳人,讲师,博士生,研究方向为教师发展;张晓霞(1976-),女,陕西咸阳人,讲师,硕士,研究方向为教育社会学。!34!崔岐恩,等:近三十年来人性研究综述缺少创见,大部分论文只是应景式的垃圾。报刊文章19篇,期刊论文38篇(范围󰀂教育与社会检索还发现,1980年以来,中央党校韩庆祥有科学综合与󰀂文史哲),中国重要会议论文全文数关人性的研究成果最多,按照主题并作者搜索,其中据库中有13篇。表1󰀁1990-2009(11月)哲学与教育学领域关于󰀂人性论文累计被引次数排序序号作者姓名来源文献篇名文献来源发表时间被引次数1鲁洁实然与应然两重性:教育学的一种人性假设华东师范大学学报(教科版)1998-041512扈中平󰀂人的全面发展内涵新析教育研究2005-05803韩庆祥人的全面发展理论及其当代意义科学社会主义2004-0156关于人性问题的新探索∀∀∀儒家人性理论与基督教人性4俞吾金复旦学报(社会科学版)1999-0130理论的比较研究5王坤庆人性、主体性与主体教育华中师范大学学报(哲社版)1997-04286扈中平教育人学论纲华东师范大学学报(教科版)2003-03247李家成生命个体:教育的一种人性假设海南师范学院学报(人文社科版)2001-02208王元弗罗姆󰀂人性异化论探析马克思主义研究1996-04189黄瑞雄萨顿科学人性化的理想与现实自然辩证法研究1998-041810李秋零康德论人性根本恶及人的改恶向善哲学研究1997-0114表2󰀁2005-2009(11月)哲学与教育学领域关于󰀂人性论文累计被引次数排序序号作者姓名来源文献篇名文献来源发表时间被引次数1扈中平󰀂人的全面发展内涵新析教育研究2005-05802刘革论人性尊严的伦理价值及其宪法意义西南民族大学学报(人文社科版)2006-0493孙绵涛关于教育管理人性观的探讨教育研究与实验2005-0484李慧娟对弗洛姆人性思