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中国非遗高中作文中国非遗高中作文5篇非物质文化遗产以建立档案的方式，将非物质文化遗产所传达的文化信息记录在一定的物质载体上，这样就可以形成非物质文化遗产档案，下面是小编为大家整理的中国非遗高中作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。中国非遗高中作文篇1东方不老岛，海山仙子国。象山好比一颗明珠，镶嵌在我国海岸线中部；象山好比一棵果树，上面长满了饱满的硕果；象山好比一个宝藏，宝物众多而毫不单一。今天我来到了象山非遗馆。所谓的非遗，就是非物质文化遗产。这个非物质文化遗产，别看它的统称只有七个字，但它是各族人民祖祖辈辈流传下来的传统文化，是象山优秀传统文化的底蕴和魅力所在。刚走进非遗馆，一股浓厚的文化气息扑鼻而来。前方，是一面土黄色的大墙，上面刻着许多象山的非物质文化遗产。既有我熟悉的鱼拓、元宵制作花灯，也有我听也没听过的绣花鞋制作、徐福东渡传说，就连我常吃的米馒头、萝卜团都列入了非遗。哇，太令人震撼了！走进非遗馆的参观入口，首先看到的是海洋文化项目。大大小小的渔船模型建在左侧，船上有几个蜡像“渔民”，他们一边撒网打鱼，一边唱着渔歌号子。另一艘船上，徐福站在船头，眺望远方，东渡去日本。再往前走，还有鱼拓、海盐晒制过程、元宵节习俗等等。它们不是县级的非遗，就是市级的非遗，元宵还是省级的呢！来到了非遗馆的中间，有一个石浦富岗如意的亲信俗，模型很小，刚想略过，定睛一看，呀，竟然是国家级的！我停下脚步仔细观察起来。前面摆着一张桌子，上面摆放着许多供品，几位村民手里拿着香，望着远处的“如意娘娘”。如意娘娘则由八个村民抬着轿子往前走，左右两边各有三四个村民守卫着；后面还跟着许多人，不是敲锣打鼓，就是放鞭炮，还有几个人举着旗子和大扇子，每个人都穿着黄红相间衣裤。看着模型，我仿佛就回到了那个时候。会场人山人海，熙熙攘攘，好不热闹！祭拜的人整齐地排着队，十分尊敬地跪拜，嘴里念念叨叨，希望得到如意娘娘的祝福。竹根雕极为奇观，它们展示了象山人的智慧和才干。人们将毛竹根截下来，根据它的形状来进行雕刻。有的雕刻成形形色色的人物，有的雕刻成动物，有的雕刻成景观，各种各样的都有。米馒头也是市级的非物质文化遗产。它是以水磨粉扮白药发酵而成的面粉进行蒸制而成的馒头，甜甜的，糯糯的，很有较劲，百吃不厌。除了这些，非遗馆里还有许多对非遗有所贡献的名人和他们的照片。照片里，每个人都是喜笑颜开，展示着自己的非遗项目。非遗馆不大，参观一下子就结束了，但我的心中却自豪不已。大海的波澜壮阔，证明了象山人的勇往直前；土地的饱满丰富，证明了象山人的勤劳能干；市井的炊烟袅袅，证明了象山人的安居乐业；非遗的多姿多彩，证明了象山人的文化传承。希望人民可以让非遗融入现代生活，让非遗同生活发展下去。中国非遗高中作文篇2今天，我在文化馆艺术中心参加了“我来学手艺”非遗项目体验活动——六双花灯的制作。六双花灯以竹篾为骨，以宣纸为面，以祝语为表，以烛火为心。其制作精巧，具有原始农耕性、历史传承性和浓郁的乡土性，渗透着浓浓的岭南文化色彩。六双花灯有很多种类，有传统白花灯、八角灯、红莲灯、编织花灯、金子牌灯，有造型精致的齐天大圣、春耕水牛、凤凰、稻草龙，还有与时俱进地加入了新式材料的防水花灯，等等。令我惊讶的是，来自信宜市镇隆镇的六双花灯是广府文化、高凉文化、壮瑶文化的结合体，让人感叹历史的久远！在活动现场，六双花灯制作的代表性传承人甘理明老师亲自教我们制作六双花灯。首先，在预先做好的六边形花灯框架上涂上浆糊，把宣纸绷紧，分别粘在框架正、反面；接着，把边沿多余的宣纸撕掉或粘住；然后，用与侧面同宽的粉红色纸把花灯的六个侧面封住，再用细长的纸在正反两面修边。等待片刻，浆糊差不多干了，我们在灯的正、反面画上自己喜欢的图案，六双花灯就做好啦！制作步骤看似简单，但做起来并不一帆风顺。就在我小心翼翼地粘贴侧面封边的时候，细心的妈妈发现花灯正面的宣纸破了！这可怎么办？还能补救吗？我连忙找甘老师求助，只见他轻轻地揭开侧面的彩纸，撕开破的宣纸，然后用一张新的宣纸重新粘上框架。看他那娴熟的动作，三下五除二就粘好了，真是佩服啊！活动结束后，作为小记者的我有幸采访了甘老师。谈到此次活动的意义时，他意味深长地说，办这些公益活动就像播种，把非遗传承的种子播撒到我们孩子身上，希望有一天种子能开花结果，把这一项非物质文化遗产一代又一代传承下去。“非遗”是我们的祖先流传下来的给予我们后辈的“宝藏”，通过此次体验活动，我体验到非遗的魅力，我们要把它继续传承下去。中国非遗高中作文篇3听妈妈说，她工作的乡镇有一项很美的非物质文化遗产——针刺无骨花灯。今天我和几个好友带着好奇心又来到了皤滩，妈妈把我们带到了制作无骨花灯的工作室。一进门我们就看到了一位头发花白的老奶奶，只见她亲切地和我们一一打招呼，还作了自我介绍，她说她叫王汝兰，是仙居无骨花灯非物