2013年考研英语二阅读难度.pdf

2013年考研英语二阅读难度2013年的考研英语二阅读部分一直被认为是历年考研英语中难度较大的一次，考生们在考后纷纷表示考研英语二阅读难度大，涉及的知识面广，题目难度大，对于考生的英语能力和文化素养有较高的要求。一、知识面广2013年考研英语二阅读的文章涉及的领域十分广泛，涉及政治、经济、文化、历史等多个方面的内容，不同文章的内容也涉及到了各种各样的话题，如美国总统的演讲、人类行为学、历史事件等。这种广泛的知识面要求考生具有较高的文化素养和背景知识，对于平时没有系统学习过相关知识的考生来说，阅读这些文章会感到相当吃力。二、题目难度大2013年的考研英语二阅读部分的题目也被广大考生认为难度较大。文章的题目不仅考察了对文章内容的理解能力，还考察了考生对英语的语法、词汇的理解和灵活运用能力。很多题目涉及到了修辞手法、推理能力、词汇的辨析等方面的考查，要求考生在有限的时间内迅速准确地完成。这对于考生的英语能力以及应试能力要求极高。三、英语能力和文化素养要求较高2013年考研英语二阅读难度大主要还表现在对考生的英语能力和文化素养的要求较高。文章的语言风格多样，包括了正式的学术语言和生活用语，要求考生具有较高的英语理解能力。另外，文章中也涉及到了一些我国文化和西方文化的比较，考生要具备一定的跨文化交际能力，才能对文中的内容进行深入的理解和分析。总结来看，2013年考研英语二阅读的难度主要体现在其知识面广、题目难度大以及对考生的英语能力和文化素养要求较高。这需要考生在平时的学习中注重积累英语词汇和句型，加强对文化知识的学习，提高英语听、说、读、写的能力，增强应试能力，才能在考试中取得较好的成绩。也需要考生不断地丰富自己的阅读量，提高自己的阅读能力，才能应对考研英语二阅读部分的挑战。从上文谈到的2013年考研英语二阅读难度来看，我们可以看出这种考试难度背后可能涉及到一些更深层次的原因。2013年的考研英语二阅读难度大可能反映了考研英语考试的整体难度水平的提高，也可能反映了国内对于英语能力和文化素养要求的不断提高。从整体考试难度的角度来看，2013年考研英语二阅读的难度较大可能是因为考试院对于考研英语整体水平要求的提高。随着全球化和国际化的发展，英语作为全球通用语言，对于我国研究生的英语能力要求也日益提高。考试院可能逐渐提升了考研英语的难度，考查考生更高层次的英语能力和文化素养，以适应国际化的发展趋势。2013年考研英语二阅读的难度大也可能反映了国内对于英语能力和文化素养要求的不断提高。随着我国对外开放的不断深化，对外交流和合作也越来越频繁，对英语能力和跨文化交际能力的要求也越来越高。考试院可能也希望通过提高考研英语的难度来倒逼考生提高自身的英语能力，以适应国家对外发展的需求。2013年考研英语二阅读难度的提升可能是多种因素的综合反映，包括整体考试难度水平的提高、国内外部环境的变化等。而对于考生来说，面对2013年考研英语二阅读的难度大，更需要在日常的学习中加强英语听、说、读、写的能力培养，注重积累英语词汇和语法知识，加强对于文化知识和跨文化交际能力的学习。只有不断提高自身的英语能力和文化素养水平，才能适应考试的发展变化，取得更好的成绩。另外，考生还可以通过参加英语角、阅读英文原著、多看英语新闻等途径进行英语能力的提升。也可以通过参加模拟考试和做真题来提高自己的应试能力，对于考研英语二阅读部分的题型和难度进行更加深入的了解，从而更好地备战考试。2013年考研英语二阅读的难度大是一个客观存在的现象，但也应该看到，难度的提升为考生提供了更大的挑战，也促使考生在备战考试的过程中不断提高自身的综合能力。只有通过日常的努力和积累，提高自身的英语能力和文化素养水平，才能更好地迎接考研英语的挑战，取得理想的成绩。