教师资格证考试中学教育学模拟试题及答案六.pdf

教师资格证考试中学教育学模拟试题及答案六有教师资格证可以增加就业机会，可以考教师编制考试，通过后就可以在公立学校当老师;可以参加特岗教师、三支一扶、大学生西部计划等考试。下面小编给大家整理教师资格证考试中学教育学模拟试题，希望大家喜欢！教师资格证考试中学教育学模拟试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分)1.学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的()。A.物质文化B.制度文化C.教师文化D.学生文化2.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有()。A.身心健康权人身自由权C.人格尊严权D.隐私权3.具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。A.课程目标B.课程标准C.教学计划D.培养目标4.主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是()。A.苏格拉底B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威5.为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是()。A.《爱弥尔》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《学记》6.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。A.课程是知识B.课程是经验C.课程是活动D.课程是项目7.试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()。A.斯宾塞B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.洛克8.最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是()。A.现场教学B.复式教学C.分组教学D.个别教学9.下列属于道德讨论中“深入提问”策略的是()。A.突出道德争端B.询问“为什么”的问题C.澄清与总结D.使情境复杂化10.在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。A.集体形成初始阶段B.集体形成正规化阶段C.集体发展趋于成熟发展阶段D.健全班集体形成时期11.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。A.人文主义教育学B.存在主义教育学C.实用主义教育学D.要素主义教育学12.科学知识再生产的最主要途径是()。A.社会科研机构的科研活动B.生产领域的应用C.学校教育D.市场推广13.认为人的发展主要依靠外在的力量的是()。A.外铄论B.内发论C.遗传决定论D.多因素相互作用论14.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。A.洋务运动的推行B.废科举，兴学校C.京师大学堂的成立D.北洋大学的创建15.现代教育与传统教育的根本区别在于()。A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养16.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。A.自然B.社会C.实践D.现实17.为人的身心发展提供前提的因素是()。A.成熟B.环境C.遗传素质D.教育18.在发展的教育中起导向和动力作用的是()。A.德育B.智育C.体育D.美育19.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的()有极大的关系。A.设计B.安排C.认识D.设想20.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。A.读、写、算B.读、写、画C.读、画、算D.写、画、算二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题1分，共10分)1.教育民主化的内含包括()。A.取消教育的等级制、特权制B.实行机会均等的教育C.反对在教育内容中宣扬法西斯主义D.均衡教育资源E.追求教育自由化2.教育对政治经济制度的促进作用表现在()。A.为政治经济制度培养所需的人才B.是影响政治经济的舆论力量C.推动国家的制度建设D.可以促进民主E.促进社会的变革3.“外铄论”的主要代表人物有()。A.弗洛伊德B.华生C.孟子D.荀子E.洛克4.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与()有关。A.文艺复兴与宗教改革B.十八世纪的启蒙运动及其思想C.近代工业革命及资本主义的发展D.近现代西方人本主义哲学思想E.国家主义思潮教师资格证报名条件2.报名条件1.报考人员基本条件：①具有中华人民共和国国籍;②遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;③符合申请认定教师资格的体检标准;④符合《教师法》规定的学历要求，普通高等学校在校三年级以上学生方可报考。2.属地管理要求：申请人应在户籍关系或学籍关系(在校生)或居住证所在地报名参加教师资格考试。根据《教育部关于取消一批证明事项的通知》(教政法函〔2019〕12号)文件精神，申请中小学、幼儿园教师资格考试和认定时提交的工作单位或者人事关系证明，改为居住证。3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民。凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方