部编版语文五年级上册期中检测题有答案.pdf

2023—2024学年五年级上学期语文期中期中测试积累与运用1.看拼音，写词语。2.用“√”给加点的字选择正确读音。嫌．弃（xiánlián）胆怯．（qièquè）便．宜（piánbiàn）眼睑．（liǎnjiǎn）划．归（huáhuà）纪念．（niànliàn）3.将句子中画线的词语换成另一个词，保持句意不变。（1）您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。（）（2）在我国的一些地区，流传着一个个动人的民间故事。（）（3）大家都非常尊敬海力布。（）（4）牛郎照看那头牛挺周到（）4.写出下列各句运用修辞手法。（1）嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（）（2）风儿唤醒了沉睡的大地。（）（3）我们怎能忘记老师的教诲呢?（）（4）巴掌大地方盖不了房子。（）5.补充完整词语，并完成练习。完（）归赵怒发冲（）飞（）走兽相（）为命千（）万确美中不（）不（）其数（）口不提上面词语中，属于历史典故的词语有______。6.给下面的句子加上人物的动作、神态，使句子更具体。（1）大家很_______地问:“什么要搬家呢?”（2）老牛________地说:“我快不行了，不能帮你们下地干活了……”（3）李龙_______地说:“爸爸，我的数学考了100分!”（4）“这次考试你一定要认真做题，不要马虎!”老师_______地说。按要求完成句子练习。7.海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）____________8.我们要养成勤俭节约。（修改病句）____________9.未来的社会不可能不是“多元”社会。（改为肯定句）____________10.一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。（缩句）_____________11.人人说天上好，天上有什么好呢?（改为陈述句）__________12.课本回顾。（1）根据古诗内容填空。《示儿》中作者的遗憾是:________;作者的嘱咐:_______。（用原文语句回答）《乞巧》的作者是唐代诗人_________，这首诗的后两句是_____，_______。（2）这段时间我们学过的民间故事有《_______》《_______》，我知道的民间故事还有《____》《_______》。（3）有人到你的家乡走搭石，你会告诉他走法:______（填一俗语）;有人浪费时间，你可劝勉他:______（填一名言）。阅读与理解课内阅读，回答问题。①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。13.在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。14.写出下列词语的近义词。削弱——（）进攻——（）同心协力——（）15.用个词语作为这个小故事的标题:__________16.你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对不对，为什么?____________17.结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么?________课外阅读，完成练习。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（节选）[法]雨果①在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园;伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。②这个奇迹已经消失了。③有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存……那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的