测量未知电阻阻值(原卷版)（突破训练）023年中考物理二轮复习核心考点精讲与必精品.pdf

专题36测量未知电阻阻值【核心考点精讲】测量未知电阻阻值1、实验原理：R＝。2、实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡或定值电阻、电压表、电流表。3、实验电路图4、滑动变阻器在实验中的作用（1）保护电路；（2）改变灯泡（定值电阻）两端的电压和通过灯泡（定值电阻）的电流。5、实验步骤（1）连接电路，将滑动变阻器调至阻值最大处；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压，记下此时电流表、电压表示数；（3）调节滑动变阻器，降低小灯泡两端电压，记下电流表、电压表示数；（4）计算阻值，整理器材。6、记录数据记录表次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω1237、分析与归纳：灯丝的电阻随温度的升高而增大。【必刷题型精练】1．（2022•杭州中考）小金用电压表和电流表测导体R的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器RP，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题：实验次数U（伏）I（安）10.60.1220.80.1631.2待填41.80.36（1）根据实验要求，用笔画线作为导线在图中正确连接电压表。（2）第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为安。（3）根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器RP滑片移动的方向是（选填“A→B”或“B→A”）。2．（2022•广东中考）图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡额定电压为1.5V）。（1）小明按电路图连接实物，刚接上最后一根导线，看到电流表的指针立刻有偏转。若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是。（2）实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：测量次序12345电压U/V1.81.51.00.3电流I/A0.320.300.260.18①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是V，通过它的电流是A。②小灯泡正常发光时的电阻是Ω。③第5次测量中，小灯泡不发光，小明断定是灯丝断了。这个判断是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。3．（2022•福建中考）小华用如图1甲所示电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，现有器材：电源（3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω2A）、开关、导线若干。（1）根据图1甲，用笔画线表示导线，将图1乙中的实物图连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应调至端。（3）闭合开关，移动滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，可判断故障是。（4）排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图2甲，为A，此时小灯泡的电阻为Ω（结果保留一位小数）。（5）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I﹣U图象，如图2乙。根据图象可知：小灯泡两端电压越大，电阻越；当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时，小灯泡消耗的功率是W。（6）小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R和一个开关，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在0.5V～3.0V之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在图3虚线框中画出电路图，要求电路连接后不再拆接。4．（2022•苏州中考）小华用电源（3V）、电流表（0～0.6A；0～3A）、刻度尺、鳄鱼夹等器材，探究粗细均匀电阻丝的电阻与长度的关系，实验电路如图甲所示，测得数据如下表。序号长度L/cm电流I/A130.00.20220.00.30310.00.60（1）根据实验数据，可求得1cm该电阻丝的电阻为Ω；（2）小明在小华实验的基础上，利用该电阻丝测量未知电阻Rx的阻值（约10Ω）。①按图甲连好电路，闭合开关，在电阻丝上移动鳄鱼夹M，使电流表的示数为0.50A；②保持M位置不变，把R接入电路，如图乙所示。闭合开关，此时电流表的示数为0.20A。请在虚线框内画出图乙的电路图，并求出此时Rx的电阻为Ω；③小明实验时电源的实际电压比3V略低，则他测算出的电阻值（偏大/偏小/不变）；④为了消除因电源电压降低对电阻测量结果的影响，小明用原实验电路，改变测量方法就可以消除影响。其做法是：i.连接图甲电路，闭合开关，移动M使电流表的示数为0.20A，记下M的位置A；ii.把Rx接入电路，闭合开关，移动M使电流表示数为A，记下M的位置B；iii.用刻度尺量出AB间距离为Lcm，则Rx＝Ω。5．（2022•重庆中考）综合实践课上，小薇同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，选用的小灯泡L标有“2.5V”字样、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器规格为“30Ω1A”。序号U/VI/AR/Ω11.00.185.621.50.226.832.00.248.342.5（1）请在图甲中用笔画线代替导线，帮小薇完成实物电路的连接；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处