2023年教师资格认定考试(地方)考试真题卷.pdf

2023年教师资格认定考试(地方)考试真题卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.学习新知识时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为____A．关键期B．学习准备C．最近发展区D．印刻现象2.下列哪项学习属于有意义的接受学习？____A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏3.下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异4.学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅5.“警示”教育所产生的强化作用属于____A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化6.马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要7.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于____A．具体内容B．学习过程C．概括D．获得策略知识8.根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习9.“高原现象”通常发生在技能学习过程中的____A．初期B．中期C．后期D．各个阶段10.在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。这种方式采用了下列哪种学习策略？____A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．监控策略11.创造性思维的核心成分是____A．直觉思维B．聚合思维C．逻辑思维D．发散思维12.研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级13.心理辅导的主要目标是学会调适和____A．诊断问题B．克服障碍C．行为矫正D．寻求发展14.在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务时涉及的主要内容？____A．确定学生原有基础B．分析使能目标C．分析支持性条件D．分析学习结果15.在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科16.制约人们受教育权利的首要因素是____A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平17.教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律18.根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威19.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史20.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论21.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程22.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅23.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性24.以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会25.教育是一种____A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象26.“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于____A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《说文解字》《中庸》27.我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为____A．庠B．序C．学D．瞽宗28.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的____A．历史性B．时代性C．阶级性D．生产性29.《演说术原理》一书的作者是教育家____A．柏拉图B．夸美纽斯C．昆体良D．苏格拉底30.出版了《普通教育学》，第一个提出要使教育学成为科学的教育家____A．夸美纽斯B．鲁宾斯坦C．赫尔巴特D．第斯多惠31.国民基础教育最重要的特征是____A．全民性B．未来性C．强迫性D．基础型32.教学工作的中心环节是____A．备课B．上课C．作业检查D．成绩评定33.我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的____A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性34.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”