预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共12页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2023年山东教师招聘《幼儿教育理论综合知识》模拟试卷一[单选题]1.不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼。这是因为幼儿的()。A.(江南博哥)骨韧性强B.骨硬度小C.肌肉比较易疲劳D.关节周围韧带不够结实参考答案:D参考解析:幼儿的关节窝较浅,关节附近的韧带较松,肌肉纤维比较细长,所以关节和韧带的伸展性和活动范围比成人大,尤其是肩关节.脊柱和髋关节的灵活性与柔韧性明显地超过成人,但关节的牢固性较差,在外力作用下容易发生脱臼。[单选题]2.能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为()。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁参考答案:D参考解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域“生活习惯与生活能力”部分的“目标2——具有基本的生活自理能力”指出,5~6岁幼儿“会自己系鞋带”。[单选题]3.幼儿园美术欣赏活动的基本方法是()。A.观察法B.练习法C.对话法D.讲解法参考答案:C参考解析:在幼儿美术欣赏教育活动中,对话法是其基本方法,对话法的基本结构是问和答。[单选题]4.幼儿初步尝试归类.排序.判断.推理,逐步发展()能力,为其他领域的深入学习奠定基础。A.逻辑思维B.发散思维C.形象思维D.抽象思维参考答案:A参考解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》“科学”领域指出,“幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试归类.排序.判断.推理,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础”。[单选题]5.免疫时间很短,可多次感染的传染病为()。A.水痘B.麻疹C.流感D.风疹参考答案:C参考解析:流感的流行特点是突然发病.迅速蔓延.患者众多,但流行过程较短。病后免疫力不持久。水痘为自限性疾病,病后可获得终身免疫。麻疹.风疹传染性极强,病后有持久的免疫力。[单选题]6.肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的,正常人体内脂肪含有量为体重的()。A.10%B.20%C.30%D.50%参考答案:B参考解析:人体脂肪超过相应身高应有体重的20%以上即为肥胖。[单选题]7.手足口病是多发性传染病,以()年龄组发病率最高。A.1~2岁B.3~6岁C.0~3岁D.6~10岁参考答案:C参考解析:手足口病的患者以3岁以下年龄组发病率最高,4岁以内占发病数的85%~95%。4~7个月是手足口病高发期。[单选题]8.为歌曲编配动作,这是幼儿()的体现。A.音乐理解力B.音乐表现力C.音乐创造力D.音乐想象力参考答案:C参考解析:为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞,体现了幼儿的音乐创造力。[单选题]9.幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()。A.语言法B.角色扮演法C.表扬鼓励法D.直观形象法参考答案:A参考解析:语言法是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法,即教师以语言为主要工具对幼儿进行说教.指导.劝说等,以达到相应的教育目的。[单选题]10.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。这体现的是幼儿园健康教育中()。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则参考答案:A参考解析:适量的运动负荷原则是指教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,防止幼儿出现过度疲劳.运动损伤等情况。[单选题]11.根据幼儿心理发展特点,前读写阶段应主要完成的任务是()。A.严格要求B.培养读写兴趣C.指出缺点和不足D.尽可能多识字参考答案:B参考解析:前读写阶段主要完成的任务是培养幼儿的读写兴趣。[单选题]12.根据幼儿动力定型的规律,幼儿教师要()。A.不同类型的活动交替进行B.保证幼儿充足的睡眠C.培养幼儿对活动的关注D.为幼儿制定合理的生活制度参考答案:D参考解析:动力定型原则,是指如果一系列刺激总按照一定时间.顺序和模式出现,这样多次重复之后,大脑就会记忆这些刺激,形成规律。每到相似时间或相似情景,大脑就提前做好了准备。因此,幼儿教师要为幼儿制定合理的生活制度。[单选题]13.下列关于5岁幼儿掌握空间方位的阐述,正确的是()。A.开始以他人为中心辨别左右B.开始以自身为中心辨别左右C.开始以他人为中心辨别前后D.开始以自身为中心辨别前后参考答案:B参考解析:儿童方位知觉发展的一般趋势:3岁儿童能正确辨别上下方位,4岁儿童能正确辨别前后,5岁开始能以自身为中心辨别左右,7岁后才能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。[单选题]14.教师在幼儿谈话活动中间接指导的方式是提问和()。A.显性示范B.隐性示范C.直接示范D.讲解示范参考答案:B参考解析:教师在幼儿谈话活动中以提问和隐性示范向幼儿提供谈话范例,帮助幼儿掌握新的谈话经验,使幼儿的谈话水平进