论学习《江泽民文选》的体会.docx

论学习《江泽民文选》的体会初读江泽民文选，留下最深刻的体会是：以与时俱进的精神对待马克思主义，以巨大的理论勇气创新发展马克思主义，是以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体推进马克思主义中国化的重要特点和突出贡献，是“三个代表”重要思想形成和发展的主观条件。江泽民文选不仅对马克思主义理论品质做出了新的概括，而且是马克思主义与时俱进理论品质的集中体现。一、马克思主义理论品质的新概括什么是马克思主义?马克思主义有什么特点?这是马克思主义创立以来不断要求人们作出正确回答的问题。对这些问题的片面性的回答，不是犯经验主义的错误就是犯教条主义的错误。150多年来，马克思主义的发展往往面临着来自两个方面的歪曲和干扰。当一个发展着的马克思主义新成果的指导地位还没有确立起来、在实践中的权威还没有得到公认的时候，人们往往用怀疑的眼光看待它，否定它的指导意义；当它的指导地位已经确立、权威已经得到公认的时候，人们又往往用教条主义的态度对待它，把它当作僵化的教条。针对这两种片面性，马克思主义经典作家反复强调：马克思主义是行动的指南，不是僵化的教条；坚持马克思主义，主要是坚持根本的世界观和方法论，坚持基本立场、观点和方法，对于具体结论的运用要以变化了的条件为转移；马克思主义永远不会停止在一个水平上，它将随着无产阶级解放运动实践的发展而不断发展；马克思主义只有和实际结合起来，才能显示出生命力，才能解决革命和建设中的问题。这些论断，对于回答什么是马克思主义，对于防止对马克思主义的片面性认识，树立对马克思主义的科学态度，为正确坚持和运用马克思主义，推动马克思主义的健康发展发挥过巨大作用。在马克思主义中国化的进程中，在对马克思主义的学习、坚持和运用问题上，始终存在着两种对立的态度，一种是实事求是的态度，一种是本本主义，即教条主义的态度。以毛泽东为代表的中国共产党人立足于中国国情，着眼于革命实践的发展变化，批判了教条主义的错误路线，制定了实事求是，一切从实际出发的思想路线，创造性地实现了马列主义与中国实际的结合，开辟了马克思主义中国化的道路，为中国共产党人正确认识马克思主义奠定了基础。以邓小平为代表的党的第二代中央领导集体在改革开放的条件下，围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义基本问题，坚持解放思想，纠正了新教条主义，即“两个凡是”的错误，恢复了党的思想路线，开辟了中国特色社会主义道路，使我们党对马克思主义的认识提高到了新的水平。以往关于马克思主义本质特征的各种论断主要是在批判和纠正对马克思主义的非科学态度和各种误解中提出来的，这些论断从不同的角度回答了什么是马克思主义这个问题，突出了马克思主义的实践性、发展性、科学性、革命性、指导性等方面的本质特征。到了二十世纪九十年代之后，马克思主义理论和社会主义实践在发展中面临着巨大的历史性挑战。首先是原苏联和东欧社会主义国家执政党政权的丧失，挑战着马克思主义的指导地位；其次是中国走上社会主义市场经济的发展轨道后，新的实践呼唤着新的理论，挑战着马克思主义在新的历史条件下的生命力。在新挑战面前，对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义在认识上提出了新的要求。继承前人的认识成果，面对时代和实践的新要求，江泽民经过长期思索，以新的语言回答了这个问题。他说：“马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于它有与时俱进的理论品质。”强调“马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。”这是对马克思主义理论品质的新概括。这一概括新就新在把“与时俱进”上升到马克思主义“理论品质”的高度，突出了马克思主义与非马克思主义相区别的质的规定性；新在把“与时俱进”与“解放思想，实事求是”结合在一起，作为全党必须遵循的思想路线；新在论证了理论创新与马克思主义与时俱进的关系，强调马克思主义是科学，“科学的本质就是创新”。理论创新“是马克思主义唯物辩证法的根本要求”。马克思主义与时俱进的理论品质，表明它是一个开放性的理论体系。它前承古人，源远流长；后启来者，永无止境．外通天下，广纳百川；内联实践，相生相长。它是包容性与发展性的统一，理论性与实践性的统一，革命性与科学性的统一。它是在人类文明发展大道中最富有生命力并与时俱进的科学体系。二、马克思主义中国化的新成果江泽民文选集中体现马克思主义与时俱进的理论品质，不仅表现在对这一理论品质直接的科学概括上，更重要的是表现在根据这一理论品质的要求，总结新经验，进行理论创新，得出的一系列新思想、新观点和对马克思主义中国化作出的重大贡献上。江泽民文选是江泽民在党的集体智慧基础上分析新情况，解决新问题的思想成果。它所包含的许多新思想、新观点、新论断就是中国马克思主义与时俱进的体现。体现了党的第三代领导集体对邓小平理论的继承和发展，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本问题；在准确把握党的历史方位变