读书交流会主持词.docx

读书交流会主持词读书交流会主持词八篇借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在一步步向前发展的社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读书交流会主持词10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读书交流会主持词篇1主持人：你想聪明吗？群众回答：看书吧主持人2：你想明理吗？群众回答：看书吧主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众回答：看书吧合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。主持人：尊敬的各位领导老师主持人2：亲爱的同学们合：大家上午好！小组诗歌朗诵主持人：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。有请第一组：主持人3：（背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊？）主持人3：（朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样？）主持人3：（背诵的真响亮！那第四组了，是不是比他们棒啊？）主持人3：（背诵得真流利，我们下一组呢？主持人3：（第五组表现的真好，那第六组如何呢？主持人3：（真不错，下一组是否更好呢？主持人3：（十分棒，我们最后一组怎样样，有请？）主持人：最后一组背诵的好不好啊！我告诉大家一个小秘密哦主持人2：什么啊，快点告诉大家。主持人：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦主持人2：那赶快请出他们啊。主持人：好，有请庄信辉主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。读书状况汇报主持人：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。主持人：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。读书经验交流主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请主持人：十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。（多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学）主持人：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。主持人：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想）（投影读书笔记）中华经典诵读主持人：“好书千年常如新。”主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。主持合：“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。（群众背诵弟子规）相关领导讲话主持2：主持人：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感谢大家的参与！再会！读书交流会主持词篇2各位老师，大家好！首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是：俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是好，下面，就请xxx上台。大家欢迎。结束——现在请郝校长做总结。掌声欢迎！结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！读书交流会主持词篇3各位老师、各位朋友：欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是：我读书，我快乐，我成长。读书，是一个古老而熟悉的话题。说古老，为什么还常提常说呢？