幼儿园小班一日活动常规[1]之欧阳历创编.pdf
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幼儿园小班一日活动常规[1]之欧阳历创编--欧阳历创编2021..02.09幼儿园小班一日活动常规时间:2021.02.09创作人:欧阳历一、晨检(7:50—8:20)1、热情主动接待幼儿来园,亲切拥抱情绪不稳的幼儿,并进行晨检(一问、二看、三摸、四查)。晨检的方法:看脸色、皮肤、延伸、咽喉。摸摸幼儿的额头、看是否发烧、摸腮腺是否肿大。问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常。查幼儿是否携带了不安全物品来园。2、使用接送卡,与家长做简单交流,做好药物交接工作,并将幼儿用药情况及幼儿姓名进行详细记录
幼儿园一日活动常规实施细则之欧阳历创编.pdf
幼儿园一日活动常规实施细则之欧阳历创编--欧阳历创编2021..02.09幼儿园一日活动常规实施细则时间:2021.02.09创作人:欧阳历第一部分总则一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《浙江省学前教育保教管理指南》,提高幼儿园一日活动的科学性和合理性,促进幼儿身心和谐发展,特制定本《细则》。二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保教活动的总和,是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。三、幼儿园一日活动安排和实施应尊重幼儿人格与权利,尊重幼儿身心
幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划之欧阳历创编.pdf
幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划之欧阳历创编--欧阳历创编2021..02.09幼儿园一日活动安排时间:2021.02.09创作人:欧阳历幼儿一日活动是幼儿园工作的重心,是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐,却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现,同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想:1.一日生活皆教育,寓教育于一日生活之中2.保教结合3.以游戏为基本活动4.科学、合理地安排和组织一日生活一日生活设计原则(一)时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于
实验幼儿园结对帮扶活动记录1之欧阳历创编.pdf
实验幼儿园结对帮扶活动记录1之欧阳历创编--欧阳历创编2021..02.09实验幼儿园“结对帮扶”活动记录时间:2015.7.7-9活动地点四楼多功能室活动时间帮扶单位Xx镇中心幼儿园主持人活动主题听评教学活动研讨内容简记:2015年7月7日XX镇中心幼儿园张园长带领4名骨干老师来到实验幼儿园,在刘园长的简单介绍之后,4名骨干老师进行教学活动展示。XXX上了一节中班艺术活动《夏天的雷雨》,XXX上了一节大班科学活动《认识钟表》,XXX上了一节中班健康活动《不贪吃冷饮》,XXX上了一节大班科学活动《挑战一分
小班幼儿发展目标之欧阳历创编.pdf
小班幼儿发展目标之欧阳历创编--欧阳历创编2021..02.09小班幼儿发展目标一、时间:2021.02.09创作人:欧阳历二、健康(一)身心状况1、能保持较稳定的情绪,不因一点小事而哭闹不止。2、有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静。3、能在较冷或较热的户外环境中活动。4、换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常。5、在帮助下能较快适应集体生活。(二)动作发展1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。2、能双脚灵活交替上下楼梯。3、能身体平稳地双脚连续向前跳。4、分散跑时能躲避他人