历史归纳概括题训练.pdf

2024-03-20

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历史归纳概括题训练.pdf

历史归纳概括题训练【篇一：历史归纳概括题训练】历史非选择题专项训练之材料概括归纳类【题型特点】概括归纳类是对文字、图表、图片等材料进行概括归纳。一般要求对两个或两个以上的材料中心进行归纳分析，得出一个一般性的认识或结论，然后运用所学知识，简明扼要地概括出来。主要考查学生的材料信息处理能力。【设问方式】在题目的设置中，常见的设问方式有（1）上述材料反映（体现）了什么问题？（2）请指出图表（材料）显示的信息体现了怎样的发展趋势。（3）请分析材料所揭示的特点。【题型类型】(1)概括变化、趋势类：本类试题要求概括

2024-07-31

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概括归纳信息训练题.pdf

2024-06-30

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高三历史能力训练专题5：概括、归纳类.doc

中国近现代史（基本线索）城高三年级文科班级：姓名：日期：组编：樊业兵校对：审核：第周第课时高三历史学案3.3098答案：C4.3099答案：A5.3100答案：D6.3101答案：C7.3102答案：C8.3103答案：C9.3104答案：A10.3105答案：B11.3106答案：C12.3107答案：C13.3108答案：B14.3109答案：C15.3110答案：B16.3111答案：A17.3112答案：D18.3113答案：D19.3114答案：D20.3115答案：D21.3116答案：B22

2024-04-24

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归纳概括题.ppt

考查目标及分值：从考查的角度来看，归纳概括题主要的题型有以下几种：如2004年合肥：阅读下面的文字，给“防护林”下一个定义。（25字以内）（3分）材料：防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，风速就减小70%—80%。到距离防护林高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并列排行的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。防护林就是：2003年陕西省：用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。（2分）一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远

2024-08-15

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