幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编.pdf

幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--欧阳语创编大班游戏载体时间：2021.03.01创作：欧阳语名称：采果子类别：社会目标：1、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。2、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。时间：20分钟准备：圈6个、长绳1根、筐6个、小皮球12个规则：1、跳圈时脚不能碰圈。2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。过程：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。名称：传帽子类别：社会欧阳语创编幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--欧阳语创编目标：1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格。2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。时间：20分钟准备：1、哨子一个2、自制帽子若干规则:将幼儿分成人数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有6顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至6顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。过程：教师带幼儿到户外操场，慢跑一圈，指导幼儿做简单的热身动作。1、导入游戏小朋友们，今天我们一起来做一个好玩的游戏，它的名字叫“传帽子”，我们今天要看看那位小朋友表现最好，今天老师就奖励给他一个红红的大苹果，给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参与啊！欧阳语创编幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--欧阳语创编2、首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿认真看。将幼儿分成人数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有10顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至10顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。3、开始游戏将全班幼儿分成两个小组，以老师的口令为信号，游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来，看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游戏的氛围中。名称：建筑工人正能干类别：社会目标：1、学习双手将球抛向指定的位置或方向，并接住对方抛来的球。2、通过目测和实际操作，控制好自己抛球的力度。3、在游戏配合中，体验合作游戏的乐趣。时间：20分钟准备：跳绳、皮球。欧阳语创编幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--欧阳语创编规则：要把球准确的抛给对方，另外一人要准确的接球。过程：1、开始部分。（1）听哨声做自创的球操（2）队形练习：一路纵队—左右转弯走—一路纵队—动作练习。2、幼儿自由玩球教师：你是怎么玩球的？示意大家看一看。（1）幼儿自由合作，探索抛球的方法。教师：你们试一试和好朋友面对面进行抛接球游戏。（2）教师示范抛接球的技巧教师：双手拿球，五指分开，放在胸前，手腕用力将球抛出。（3）幼儿再次练习。3、游戏：建筑工人真厉害。（1）谈话导入。教师：你们看过建筑工人在工地盖房子的样子吗？他们很厉害，能欧阳语创编幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--欧阳语创编在较远的地方很准的抛接砖头。我们也来试一试吧。（2）在距离幼儿3米的地方拉一根长绳，幼儿练习把球抛过长绳。（3）幼儿分散练习。两两练习抛接球。教师个别指导。（4）比赛开始，一名幼儿将球抛过长绳，一名幼儿负责接球。动作达到要求的一组幼儿判赢。名称：探宝类别：科学目标：1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格。2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐时间：20分钟准备：凳子9把、篮球3个、大圈3个规则：1、幼儿过桥时脚不能着地。2、跨钻山洞不能碰圈。3、返回时两人必须同时到达。过程：两名幼儿于起跑线处准备，游戏开始，一名幼儿上独木桥，一名幼儿牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，两人欧阳语创编幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--幼儿园大班游戏载体之欧阳语创编--欧阳语创编前后钻山洞，一名幼儿取过篮球交于另一名幼儿手上后拍球跑，另一幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。名称：有趣的椅子类别：艺术目标：1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。时间：20分钟准备：1、小椅子若干、小旗1面2、《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。3、布置场地。（4个