2020届北京市海淀区高三一模英语试题(解析版).pdf

2020届北京市海淀区高三一模英语试题(解析版)--高考模拟试卷2020届北京市海淀区高三一模英语试题第一部分：知识运用（共两节，545分）第一节语法填空（共10小题；每小题1.5分，共15分）阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。AAt8,Istartedtakingartlessons(1)________(improve)mypaintingskills.However,later,IfoundthatIfocusedtoomuchonmasteringdifferenttechniques.Eventually,Ibecamemoredistressedwhenmyexpectationsweren’tmatched.So,inthe11thGrade,Ireturnedtothebasics.On(2)________sketchbookIforcedmyselftodrawwhateverinterestedme.Overtime,Ihavebeenreleasedfromthetightcontrol.Ihavelearnedthatagoodpaintingisnotabouthavingperfecttechnique.Infact,allIneedtodoistrustmy(3)________(create)talentsandfindmomentsofjoyinlife.1.『答案』toimprove『解析』本题考查非谓语做状语；提示词improve为动词，句子中，前面的代词I与名词lessons，都不能充当improve的主语，所以improve需要做非谓语。按照三步式解题：1）其逻辑主语是I；2）improve与逻辑主语之间是主动关系；3）且improve动作发生在starttaking之后，故使用不定式。在句子中充当目的状语。翻译为“在8岁时，我开始学习艺术课程，去改进我的绘画技能。”故正确『答案』是toimprove。2.『答案』a『解析』本题考查冠词；本题无提示词，且位置是在介词后名词前，考虑冠词。冠词分为泛指和特指，由于本题前面没有出现过sketchbook，可以使用冠词a，句意为“我强迫自己在速写本上画任何让我感兴趣的东西”，故正确『答案』是a。3.『答案』creative『解析』本题考查词性变换；本题提示词为create，是动词。在句子中处于形容词性物主代词my和名词talents之间，需要充当定语。creativetalents则是“创造才能”。结合本句中，翻译为“实际上，我所需要去做的就是相信我的创造能力和找到生命中的欢乐”，故正确『答案』12020届北京市海淀区高三一模英语试题(解析版)--2020届北京市海淀区高三一模英语试题(解析版)--高考模拟试卷是creative。BInrecentyears,trampolining(蹦床)hasbecomeanewcrazeamongChineseyouths.Shortvideos(4)________(show)people’sexcitementaboutjumpingbackandforthonthecolorfultrampolinesareregularlyuploadedtosocialmedia.Mostvideosfeatureteenagers,butadultstoohavejumpedonthetrend,hopingtorelivetheirchildhood.Comparedwithsoccer,basketball,tennisoranyothercompetitivesports,(5)________variousinjuriesoccurfromtimetotime,trampoliningisrelatively(6)________(safe).However,preparationandsafetyalwayscomefirst.Youmustdowarm-upexercisesbeforeplayingandyoucan’tloseconcentrationduringthemovements.4.『答案』showing『解析』本题考查非谓语做后置定语；提示词show为动词，需要考虑做谓语或者非谓语。将这句子中的谓语动词找出来，后面有一个areuploaded，然后匹配主语。可以看到前面的excitement（动词宾语），jumping（介宾），trampolines（介宾），都不能充当其主语。又因为这个谓语动词是被动，结合其词意，只能判定其主语是shortvideos。所以提示词show，只能充当非谓语。使