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新工科研究与实践项目公示名单一、新工科综合改革类项目(202个)(一)工科优势高校新工科综合改革类项目1.学科交叉融合类项目群序号负责人所在单位项目名称1曾嵘清华大学能源互联网本科专业探索与实践空、天、信、医交叉融合的新兴专业建2王祖林北京航空航天大学设探索与实践基于多学科交叉与产教融合的新工科专3舒歌群天津大学业建设的探索与实践基于多学科交叉融合,本研贯通式高层4苏海佳北京化工大学次工程人才培养模式的探索与实践多学科交叉融合的工程人才培养模式探5钟诗胜哈尔滨工业大学索与实践基于全培养链条设计的多学科深度交叉6伍江同济大学融合的工程人才培养模式的探索与实践构建基于多学科交叉融合的工程人才培7杜朝辉上海交通大学养课程体系学科交叉、专业融合、产学研教一体化8李正良重庆大学的跨界人才培养模式研究与实践华北电力大学发挥综合性工程训练中心优势,探索构9王秀梅(保定)建多学科交叉融合的工程人才培养模式搭建创新型学科交叉平台,构建面向新10王文格湖南大学工科的工程训练体系基于多学科交叉融合的农林院校农业工11廖庆喜华中农业大学程人才培养模式探索与实践12.工科专业更新改造项目群序号负责人所在单位项目名称1王迎军华南理工大学基于“4I”的新工科人才模式改革与实践面向新兴产业和高新技术的传统工科专2冯慧华北京理工大学业改造升级路径探索与实践面向新技术的传统优势学科升级改造研3金龙哲北京科技大学究与实践传统工科专业改造提升及多元创新人才4王树新天津大学培养体系的探索与实践面向三大行业转型升级新需求的工程创5康灿华武汉理工大学新人才培养体系研究与实践主动适应和引领新经济,四维度推进工6吴林志哈尔滨工程大学科人才培养模式改革探索与实践华北电力大学面向“知识-能力-实践”教学激发新工7王宁玲(北京)科人才培养新动能江爱华面向新工科建设的教师跨界发展与评价8南京航空航天大学梁文萍激励机制探索与实践新工科背景下以教师教学发展为核心的9陈翔中南大学绩效管理体系研究与探索中国石油大学10詹亚力新工科背景下的通识课程体系研究与实践(北京)与专业教育有机融合的新工科通识教育11朱志良东北大学课程体系构建探索与实践互联网环境下新型工程教育信息化建设12沈火明西南交通大学的研究与实践3.创新创业教育改革项目群序号负责人所在单位项目名称1徐迎庆清华大学智能工程与创意设计融合多学科知识的新工科大类培养工程2罗森林北京理工大学与创新实践教育方法2新一轮产业革命下创新设计与卓越创业3雷鸣天津大学教育构建挑战性学习与研究型教学体系,工4黄廷祝电子科技大学程实践与创新能力培养融入全过程5郭宝龙西安电子科技大学面向新工科的创新创业教育新体系建设新工科创新创业人才培养体系的探索与6冯林大连理工大学实践新时期工科拔尖人才领导力培养体系构7申小蓉电子科技大学建与实施4.高层次人才培养模式探索项目群序号负责人所在单位项目名称本研一体化的新工科高级专业人才培养1刘铁钢北京航空航天大学研究与实践新工科背景下本硕博一体化培养的探索2王军政北京理工大学与实践协同育人视阈下本硕贯通、学科交叉的3张凤宝天津大学国际工程科技人才培养模式研究与实践对准出口、守住入口——新工科个性化4马瑞欣华北科技学院人才培养与自主招生人才选拔融合的必要性军民融合国家战略下新工科高层次人才5姚郁哈尔滨工程大学培养模式的研究新工科背景下高层次工程科技创新人才6黄婕华东理工大学培养模式研究与实践以工程师学院为引擎,助推面向产业链7章献民浙江大学的本研贯通高层次工程人才培养中国石油大学面向产业需求的本研贯通式高层次人才8刘华东(华东)培养模式探索与实践国防高技术领域拔尖创新人才培养体系9张军西北工业大学的研究与实践35.协同育人与实践教育改革项目群序号负责人所在单位项目名称以教育增值为导向的多主体深融合工程1赵志毅北京科技大学实践协同育人模式构建产学合作系列在线开放课程资源建设与2臧斌宇上海交通大学推广应用中国矿业大学以校企研联合培养为核心的新工科协同3李晶(北京)育人机制研究与实践中国地质大学面向新工科的工程实践教育体系与实践4彭军还(北京)平台构建面向新工科的工程实践教育体系与实践5付宇卓上海交通大学平台构建基于工程教育新模式的多元协同育人体6朱金秀河海大学制机制建设与实践面向战略性新兴技术的工科实践教育体7彭安臣国防科技大学系建设8李建东西安电子科技大学新工科多维立体协同育人模式创新中国高校新工科教育体系中产学合作协9徐晓飞哈尔滨工业大学同育人模式的研究与实践新工科牵引下的“一核双翼三阶”模式10刘志海哈尔滨工程大学实验课程探索与实践面向新工科的校企合作实践教育体系与11张光新浙江大学政策研究(二)综合性高校新工科综合改革类项目1.新兴工科探索项目群序号负责人所在单位项目名称1潘建伟中国科学技术大学量子信息新工科建设“信息