

教案-全国-2012_七年级信息技术下册 第2课数据分析教学设计 青岛版.rar
书生****aa
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
教案-全国-2012_七年级信息技术下册 第2课数据分析教学设计 青岛版.rar
1用心爱心专心《数据分析》教学设计一、教材分析《数据分析》是青岛版信息技术七年级下册第一单元第2课的内容,本节课要求学生具有Ecexl数据计算的操作技能,是在掌握函数的使用方法的基础上设计的学习任务,为以后进一步学习Excel起到了承上启下的作用。本节课做为整个单元中的一个重点和难点内容,既要培养学生对现实中数据信息进行分析与处理的能力,又要培养学生综合运用知识的能力。《数据分析》是关于Excel数据排序、筛选、分类汇总的内容,在课的设计上要很好的利用教材中的内容,但并不能完全拘泥于
教案-全国-2012_七年级信息技术下册 第1课数据计算教学设计 青岛版.rar
1用心爱心专心第1课数据计算课时:2课时教学分析:1、学习内容分析:本节课是excel几个常用函数的用法,经过前面的学习后,学生已经掌握了excel的一些基础知识,函数的应用是学习excel的重点。同时前面四个函数的用法基本相同,所以本节课用2课时来完成,第一课时先讲前四个函数,第二课时再讲后两个函数。本节重点讲述sum函数的用法,其它三个函数的用法让学生自己探究。2、学习者分析:(1).学生已掌握的知识:少数了解Excel软件的功能,但是相关操作基本忘光啦,多数同学未
教案-全国-2012_七年级信息技术 数据计算教学设计 青岛版.rar
1用心爱心专心《数据计算》教学设计一、教学目标1.知识与技能(1)学会使用SUM(求和)、IF(条件)两个常用函数。(2)提高通过计算分析解决实际问题的能力。2.过程与方法以实例的形式让学生在实践中体会求和跟条件两个常用函数的使用方法。可以采用学生先分组自学讨论,再汇报总结的形式。3.情感态度与价值观(1)感受用函数进行数据计算的便利。(2)培养学生勤俭节约的美德。二、学生分析在学习本节内容之前,学生并未接触过电子表格,基础知识掌握比较薄弱,需要教师补充与本节相关的电
教案-全国-2012_七年级信息技术下册 第1课数据计算教案 青岛版.rar
1用心爱心专心《青岛版七年级信息技术教案》第1课数据计算教材分析内容和地位:1、本节课内容是青岛版信息技术七年级第一单元数据处理中的第1课。通过上学期的学习,学生已经对文字处理软件MicrosoftWord2000有了一定的认识,并能熟练应用,在此基础上,教材又选择了数据处理,让学生继续认识和学习使用电子表应用软件,MicrosofttExcel2000,而数据计算又是数据处理的最基本的应用。2、由“一张学生成绩表求总分”切入,引导学生进入电子表格中常用函数应
教案-全国-2012_七年级信息技术 数据分析教案 青岛版.rar
2用心爱心专心课题数据分析授课教师学校授课时间教学目标知识与技能掌握排序、筛选和分类汇总等分析方法的特点与意义。能运用排序、筛选和分类汇总等方法进行简单的数据分析。过程与方法通过对学生生活中的实际问题的需求分析,引导学生掌握排序、筛选、分类汇总等数据分析的基本方法,以及利用这些方法所能实现的分析目标,培养学生观察问题、思考问题的能力和数据分析能力。情感态度与价值观体验利用数据分析手段分析数据的过程,感受数据背后所蕴涵的丰富信息,培养学生对数据的情感和从数据中探求信息的意识。教学重