三至六岁儿童学习和发展指南解读培训课件.pdf
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三到六岁儿童学习和发展指南解读主要内容:一、文件出台的背景二、《指南》的研制过程三、《指南》的基本框架。四、《指南》突出强调的教育理念什么最重要五、对实施原则的解读解读1:全面发展原则2:尊重幼儿发展的个体差异。解读2:个体差异原则3:理解幼儿的学习方式和特点。解读3:避免超前教育和强化训练原则4:重视幼儿的学习品质。解读4:积极态度和行为解读4:积极态度和行为解读5:良好的行为倾向六、对五大领域的解读健康领域语言领域语言教育的现状和问题社会领域(一)人际交往目标3具有自尊、自信、自主的表现解读:人际关系
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主要内容:一、文件出台的背景二、《指南》的研制过程三、《指南》的基本框架。四、《指南》突出强调的教育理念什么最重要五、对实施原则的解读解读1:全面发展原则2:尊重幼儿发展的个体差异。解读2:个体差异原则3:理解幼儿的学习方式和特点。解读3:避免超前教育和强化训练原则4:重视幼儿的学习品质。解读4:积极态度和行为解读4:积极态度和行为解读5:良好的行为倾向六、对五大领域的解读健康领域语言领域语言教育的现状和问题社会领域(一)人际交往目标3具有自尊、自信、自主的表现解读:人际关系【教育建议】(二)社会适应措施
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引言—关于早期教育的思考引言—关于早期教育的思考引言—关于早期教育的思考引言—关于早期教育的思考引言—关于早期教育的思考背景—国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)背景—国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)第三章学前教育背景——国务院关于当前发展学前教育的若干意见一、3-6岁儿童学习与发展指南的指导意义一、3-6岁儿童学习与发展指南的指导意义一、3-6岁儿童学习与发展指南的指导意义“独”与“群”情境下的大脑发育(罗茨威格的老鼠实验)学习引发的神经元变化--为儿童良好发展提