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22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考1.交流是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。()A.错误B.正确参考答案：A2.幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。()A.错误B.正确参考答案：B3.选择幼儿园课程内容应遵循()。A.目标达成性B.基础性C.适切性D.平衡性E.发展性参考答案：ABCDE4.完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。()A.错误B.正确参考答案：B5.文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是()。A.理解具体的语言符号的意义B.认识一定的社会生活C.懂得一定的道理D.感受艺术结构语言符号的不同方式22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--参考答案：D6.学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即()A.倾听B.表述C.欣赏文学作品D.游戏E.早期阅读参考答案：ABCE7.儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。()A.正确B.错误参考答案：A8.故事表演游戏分为以下()类型。A.整体表演型B.分段表演型C.角色活动型D.即兴表演型参考答案：ABC9.一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期，语言发展期和语言成熟期等阶段。()A.错误B.正确参考答案：A10.听说游戏具有活动和游戏的双重性质。()A.正确B.错误参考答案：A22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--11.对3岁幼儿与6岁幼儿的语言要求应当一致，是否?()A.错误B.正确参考答案：A12.学前知识系统化课程论认为教育要走在发展前面，引导发展。()A.正确B.错误参考答案：A13.在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则：()A.活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法B.活动过程应让学生主动参与C.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点D.活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地参考答案：ACD14.文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。A.诗歌朗诵B.歌曲表演唱C.故事编构D.儿歌背诵参考答案：C15.语言学习是儿童语言综合化的过程。()T.对F.错参考答案：T22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--16.双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。()T.对F.错参考答案：F17.园内的自然景物不是幼儿园教育物的要素。()A.正确B.错误参考答案：B18.大班儿童能根据他人反应调整讲述内容和时间。()A.错误B.正确参考答案：B19.故事表演游戏的类型有()A.分段表演型B.整体表演型C.创编型D.角色活动型参考答案：ABD20.儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。()A.正确B.错误参考答案：A21.自由活动的特点是()。A.计划自定B.材料自选22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--C.游戏方式自定D.伙伴自选E.发现学习参考答案：ABCDE22.非语言策略是指学前儿童最初使用的一种理解句子的策略。()A.错误B.正确参考答案：A23.研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是()A.儿童开始发出声音节B.儿童说出第一批能被理解的词C.儿童开始与他人对话D.儿童的读的能力开始出现参考答案：B24.()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。A.模拟游戏活动B.实物操作活动C.幼儿园活动D.与他人交往活动参考答案：B25.学前儿童语言教育活动评价的原则：()A.教师参与评价的原则B.客观性原则C.全面性原则D.参照性原则参考答案：ABCD22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业二答案参考3--