学案-全国-2012_九年级化学 8.rar
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2用心爱心专心《食品中的有机化合物》学案知识回顾机物与无机物、有机高分子化合物1、有机化合物一般指____________,简称________。有机高分子化合物是指___________2、食物中含有的重要有机物是指________、__________、___________、___________,是食物中的主要_____________3、有机物和无机物的区别是____________________________________________二、淀粉、葡萄糖、碳水
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3用心爱心专心课题2化学元素与人体健康学案一、学习目标:1.了解人体的元素组成,了解某些元素对人体健康的重要作用。2.了解人体中元素的存在形式,知道常量元素与微量元素。二、自主探究:知识点1、人体内的元素【阅读】课本相关内容,1、人体内元素有50多种,按含量多少分为元素和元素。水、糖类、蛋白质、糖类、油脂、维生素提供的主要为等几种元素,其它元素则由提供。知识点2、一些元素对人体健康的影响【阅读】课本实验,了解一些元素对健康的影响,并填写以下内容:2、钙主要存在于骨骼和牙
学案-全国-2012_高中化学 化学与生活 2.rar
-2-用心爱心专心课题4保健食品学习目标1、掌握某些保健食品的成分、性质和检验方法2、掌握保健食品的种类和功能3、对保健食品应有正确的认识和食用方法一、从补钙说起1、人体中99%的钙是以的形式贮存在骨骼和牙齿中的。请说明婴儿和老年人需要补钙的原因。2、保健食品是3、保健食品对人体具有特定的,但并不以为目的。在医生的指导下,对身体转台欠佳或身患疾病的人来说,选择适当的保健品来对恢复健康是有益的,但保健食品起不到药品的治疗作用。二、认识几种保健食品1、保健食品分为和。根据服务对象不同,可将保健食品分为三类:、
学案-全国-2012_高中化学 化学与生活 2.rar
-4-用心爱心专心课题1食物中的营养素学习目的1、使学生了解人为了维持生命活动必须摄取哪些营养素?了解各营养素放热组成、性质及其在人体消化过程中的生理作用2、通过对“加碘食盐中碘元素的检测”的实验设计,培养学生的实验设计、操作等能力。3、通过学习各种营养素的生理功能,能客观的评价他们对人体健康的作用。帮助学生形成科学的饮食习惯。知识要点1、下列各种食物的主要营养成分是什么?找出每种食物中含有的两种主要营养成分。2、大米、面粉等谷类食物的主要成分是,其化学式为,它是由聚合而成的化合物,其水解为葡萄糖的方程式
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-4-用心爱心专心5.1生活中的酸和碱学案教师寄语:化学来源于生活,生活处处有化学。学习目标:1.学会用酸碱指示剂、石蕊试纸检验溶液酸碱性。2.知道pH与溶液酸碱性强弱的关系,会使用pH试纸检验溶液酸碱性强弱。3.从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因,4.了解酸碱性对生命活动的重要性。学习重难点:重点:用酸碱指示剂、pH试纸识别溶液酸碱的方法以及pH与溶液酸碱性的关系。难点:从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因、溶液酸碱性强弱的实质。预习导学观察下列图片: