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嫩江县高级中学物理必修一综合复习题一、选择题〔此题共10小题,每题4分,共40分。每题只有一个选项符合题目要求,错选、多项选择、不选均不得分〕1.以下单位属于国际单位制的根本单位的是〔〕A.牛顿B.米/秒2C.米D.米/秒2.描述物体惯性的物理量是物体的〔〕A.体积B.质量C.速度D.密度3.图1是某辆汽车的速度表.汽车启动后经过15s,速度表的指针指在如下图的位置.由表可知〔〕A.此时汽车的瞬时速度是70m/s80100120B.此时汽车的瞬时速度是70km/h6014040160C.启动后15s内汽车的平均速度是70m/s20180D.启动后15s内汽车的平均速度是70km/h0km/h2004.经典力学的适用范围是〔〕图1A.宏观世界,低速运动B.微观世界,低速运动C.宏观世界,高速运动D.微观世界,高速运动5.两个共点力的大小分别为6N和8N,这两个共点力的合力的最大值是〔〕A.6NB.8NC.10ND.14N6.在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码,弹簧伸长了4cm,如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码〔弹簧始终发生弹性形变〕,弹簧的伸长量为〔〕A.4cmB.6cmC.8cmD.16cm7.一小球在周长为2m的圆形轨道上运动,从某点开始绕行一周又回到该点,那么小球的〔〕A.位移大小是0,路程是2mB.位移大小和路程都是2mC.位移大小是2m,路程是0D.位移大小和路程都是08.如图2所示,放在固定斜面上的物体处于静止状态,物体所受静摩擦力的方向是〔〕图2供学习参考A.垂直斜面向上B.垂直斜面向下C.沿斜面向上D.沿斜面向下机车拉着一节车厢向右行驶。用和分别表示对和对的作用力,那9.abFabFbaabba么和的大小关系是〔〕FabFba>=<无法确定A.FabFbaB.FabFbaC.FabFbaD.10.一木杆从高处自由下落,竖直进入深水中(忽略空气v和水的粘滞阻力),取竖直向下为正方向,其速度--时间图象如图3所示,由图象可知()A.0~a段木杆的加速度大于a~b段的加速度0acB.b时刻木杆到达最深处bdtC.c时刻木杆到达最深处D.d时刻木杆到达最深处图3二、填空与实验探究〔此题共5小题,每题4分,共20分〕11.一物块受到如图4所示的拉力F的作用,F与水平方向的夹角为θ,F假设将力分解为水平向右的分力和竖直向上的分力,那么θFF1F2,F1=____________F2=____________.图412.某同学在做“研究匀变速直线运动〞实验中,电火花计时器使用的是________V的交流电源,如果电源的频率是50Hz,那么每隔______s打一个点。13.为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图5所示的实验方案。〔1〕为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为方案更易于操作。——————————〔2〕假设A和B的重力分别为100N和150N,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,那么A、B间的动摩擦因数为。acFcBAbFbAB甲乙图514.理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图6所示的是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图.请在下面的空格里填入适宜的内容,完成对各示意图的说供学习参考明.如图6〔1〕所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将到达右侧斜面相同高度的地方.如图6〔2〕所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度要___________〔填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕原来的高度h,但要通过更长的距离.如图6〔3〕所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球不可能到达原来的高度h,就要沿着水平面以________〔填“恒定〞或“变化〞〕的速度持续运动下去.〔1〕h〔2〕h〔3〕h图6v/(m·s-1)15.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作0.8出物体运动的图象。如图7所示,是某次实验中得到的小车运动的局部v-t图象,由此可以知道0.4小车在第1s内发生的位移大约是。00.51t/s图7三、综合应用题〔此题共3小题,16题10分,17题14分,18题16分,共40分。要求写出必要的解题步骤〕16.〔10分〕某同学要重新布置自己的房间。他用200N的水平推力匀速推动质量为50kg的书桌,求:〔1〕书桌与地面间的动摩擦因数是多少?〔2〕如果要在同样情况下匀速移动质量为150kg书柜,他用200N的力能拉动书柜吗?为什么?〔取g=10m/s2〕供学习参考17.〔14分〕一个质量m=2kg的物体在水平拉力F的作用下,在光滑水平面上从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t=6s速度变为v=12m/s。求:⑴物体的加速度a的大小;⑵水平力F的大小。18.