毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论.pdf

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学材料项目名称：网络对大学生的影响调查报告：院系名称湘南学院数学系年级班级：2012级数学与应用数学一班姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号论文提交日期：2012年月日指导教师评价：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表系部名称项目名称项目负责人联系电话电子邮件填写日期湘南学院教务处制毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--项目名称项目主持人学号性别电话专业名称年级班级合作者项学生姓名性别系(部)名称专业年级联系电话目签名组其他成员一、前期工作基础为了进一步地了解“网络对当代大学生的影响”情况，众说纷纭，为此，我们团队利用问卷星在网络上进行一次调查，共发出200份，收回190份，有效问卷为180,答卷者均为在校大学生。本阶段的主要工作是设计问卷，征求答卷学生。二、项目立论依据1.项目研究的目的和意义目的及意义：了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以学校、家长及学生本人的重视。因而，引导大学生正确地认识到网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响，纠正对网络的错误认识成为本次调查的主要目的。2.国内外研究现状国内外也高度重视本现象，同样也很希望得到问题的解决方案，成绩都还不错，但效果并未宣传普及，让更多的大学生能意识到这问题的严重性。为了更好地宣传这现象，我们做了这项调查，当然本团队知识和能力有限，并未想超跃，当是抛砖引玉，希望能得到广大学生的重视。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--三、项目实施方案1.项目研究的主要内容和拟解决的关键问题由于本次调查的主要渠道是网络，在选择如何发放问卷时，团队意见出现分歧，有人认为从各自的好友里发放，这样就能有效地收集问卷，当然这有一个问题，各自好友组成的问卷者，不足以具有大众性也不能代表广大学生的意愿。也有人认为，为了省去麻烦，本次调查就在本学校开展。在这样两种的情况下，经讨论，决定在几大高校官方微博上发网址，由感兴趣的同学回答问卷，这样就可以避免以上问题的发生，问卷效果也得到普遍，更能宣传此次活动，引起更好同学的注意。2.拟采取的研究方法与实验方案1.通过网络将问卷网址发至高校官方微博，委托管理员转发，让更多的同学参与进来，共同来探讨这次调查。2.团队成员对收集回来的资料进行整理，统计并分析数据。3.团队成员开会讨论研究解决问题方法，做好宣传，让更多的同学们能意识到网络的利益和弊端。3.项目研究的预期成果1．通过有效数据能了解到大学生对网络的用途，比如有玩游戏、查资料、学习办公等软件。2．引起学校、家长和学生的高度重视，从此正确利用网络。3．团队成员做好总结并宣传此次调查结果，呼吁广大同学正确利用网络。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论--