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江南大学教育技术820考研真题考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。考试科目(101)思想政治理论(201)英语（一）(718)教育学综合参考书①《教育基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；②《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2019年，第四版③《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第三版④《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第三版⑤《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社，1995年，第一版⑥《课程与教学论》张华，上海教育科学出版社⑥《教育学综合习题集》木糖版，2022关于专业课的考研真题其实还是有必要强调一下的，江南大学教育学的期中期末试题大家可以仔细研究研究，每年在真题中重复出现的都有那么一两道，2020年和2021年的真题中都有之前期中期末试题的影子。江南大学教育学专业课的主要内容以及参考书，主要内容是和全国统考大框架一样，教育史，原理，心理，研究方法，加一个课程教学论，参考书目有三个不同（1）教育学原理只规定了《教育学基础》而没有《教育学》，其实这个影响并不是很大（2）研究方法虽然规定的不是311那本书，但我也建议用311那本书，知识更全面，更系统（3）和统考不同，多了一本课程与教学论，这本书其实是将统考的原理那门课的课程和教学拿出来，做了更详细的补充，这本书我建议大家在将311那两章掌握很牢固的基础上补充着复习，规定书这一部分主要就是这些啦。江南大学教育学的试题只有简答，论述，分析三大类。我去年考研最大的感受就是江大的题要比其他学校的题灵活很多，只把书背下来是不行的，更重要的是把知识点连贯起来，做分析比较。当然啦，背书是一切的根本！答题方法论当遇到一个问题的时候，想着能不能从是何?为何?如何?出发呢?这样符合我的框架结构，又符合答题方法论岂不更好，显然是可以的，不仅可以还能迅速破题。废话不多说，举个栗子。孔子荀况韩愈的教师观，结合时代背景说说各自的侧重。第一反应是何为何如何?是何?孔子，荀子，韩愈教师观，共性是什么，特性是什么?为何?什么原因导致了教师观不同?时代背景时代背景又是什么?三方面政治背景，经济背景，文化背景政治背景又是什么?会影响到教育?然后立马联想到教育与社会发展相关知识点所以框架清晰真的很重要，很重要，很重要。复习心得第一轮复习先把两本书通通看一遍，每章每节都要仔细看，第一遍看完后要让自己的心里建立一个整体知识体系印象：如外教的法案部分，国家不同、时间不同！可以用表格的方式去对比记忆，如横坐标代表不同国家，纵坐标代表不同时间，然后再逐步细化，这样你脑袋里就能形成一个网格，记忆牢固不以忘记，也不容易搞混（我当时背法案背到崩溃，后来发现了这个之后，每次都是划表格来默写，只写关键词，记不住的条款用红笔写，不断复习强化）还有就是中外教你会认识很多教育家，把他们每个人的思想分点整理出来去记忆也是很棒的方法，你可以试试！！哦对了！我中间还看了视频课，其实视频课只是一个巩固和加深的作用，通常我是在吃午饭或者睡觉前会利用空档会看基础班的视频，不会专门花时间去看基础的课程！但是一般有些机构的冲刺课或者强化课可以专门花时间去看，因为他们会把你的知识做一个很大的整合，可以好好看看，做做笔记！第二轮复习是知识的细化，同样把整本书过一遍，但在看书的过程中你要把每章的知识点筛选出来做成笔记，这个过程会有些耗神，但大家千万要耐心；个人认为关键在于理解，背诵是必须要得，但是可以合理安排这个顺序，先把书的大纲自己用A4纸列出，最好精确到每一章的每一节，每一节下面的小标题也列出来，这样能在为后期背诵提供很好的模板，并且能够让你很熟练掌握整本书的