课件-全国-2011_五年级数学下册 分数的意义课件 青岛版.rar
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分数的意义2分数的产生分数的产生分数的产生1你能用分数表示吗?()1比较一下你能指出图中的“单位1”吗?仔细推敲,用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?1.长江干流已有的水体被污染。谢谢
课件-全国-2011_四年级数学下册 分数的意义课件 青岛版.rar
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课件-全国-2011_五年级数学下册 分数的意义课件 西师大版.rar
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分数的意义教学目标把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,一个苹果就是这个整体的。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数。全班人数做一做用分数表示下面各图中的阴影部分判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确ba思考题谢谢!再见
课件-全国-2011_五年级数学下册 分数的意义 课件 人教版.rar
分数的意义一个饼一个饼分数表示把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。闯关用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”考考你考考你考考你考考你考考你考考你考考你拓展一辆汽车3分钟行驶了4千米,每分钟行驶4千米的()。实践与探索1.你是全班人数的()。2.你们小组的人数是全班人数的()。3.你们小组的女生人数是你们小组总人数的()。谢谢