库存管理系统-ACCESS课程设计-Access大作业-(含数据库).pdf

数据库原理及应用课程设计(论文）题目：库存管理系统课程设计说明书（论文）目录第1章课程设计目的与要求.....................................................................................................11.1课程设计目的...........................................................................................................11。2课程设计的实验环境.............................................................................................11。3课程设计的预备知识.............................................................................................11。4课程设计要求.........................................................................................................1第2章课程设计内容.......................................................................................................22.1系统功能分析...........................................................................................................22。2数据库模型.............................................................................................................32.3设计窗体和报表.......................................................................................................72。4窗体和报表模块主要代码.....................................................................................7第3章课程设计总结.....................................................................................................12参考文献..............................................................................................................................131课程设计说明书（论文）数据库应用技术大作业的基本要求总体要求运用Access所学功能，完成一份具有一定实际意义,且能解决一个具体问题的综合实验。要求在Windows平台上完成Access数据库的表、查询、窗体、报表及宏的建立,形成一个数据库应用系统（如：藏书管理系统，人员管理系统，酒店管理系统等）。基本要求(1)作业量的基本指标数据库至少包含3个表，每个表中的记录数不能少于10条（所设计的数据库中应包含求解该问题的相关数据）。至少包含两个功能模块,并且数据库应用系统要具有数据的增、删、查、改功能.（2）作业中涵盖的知识点建立数据库及库中的数据表；设置表中的字段属性（定义主键、字段大小、有效性规则、默认值等）;表间关系的建立与改：一修对一关系或一对多关系,至少要有一个一对多关系;表对象的维护（增加、删除、编辑记录等基本操作）；创建多种不同类型的查询(选择查询，交叉表查询，参数查询，操2课程设计说明书（论文）作查询,SQL查询）；建立某种形式的窗体（要包含主子窗体），创建与用户进行交互操作的友好界面；建立某种形式的窗体,实现窗体数据与查询条件的传递；建立某种形式的报表（要包含分组计算），实现对数据的统计与输出；创建并运行宏,使用宏可以将数据库对象联系在一起;创建一个主界面窗体，能够通过该窗体访问数据库中的所有对象。作业设计提交形式将数据库应用系统（*。mdb