《海洋遥感与地理信息系统》课程教学大纲.pdf

《海洋遥感与地理信息系统》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：117C98A2．课程类别：专业方向模块3．课程性质：模块必修课程4．学时/学分：51/25．先修课程：计算机原理、遥感导论、地理信息系统等课程6．适用专业：海洋资源与环境专业7．课程负责人：其他信息：8.开课学期：3.19.英文名称：OceanRemoteSensingandGeographicInformationSystems10.所属基层学术组织：地理信息技术研究所二、课程目标及学生应达到的能力2.1课程简介海洋遥感与地理信息系统是本专业学生的必修课程，是海洋资源与环境专业的基础应用课程。课程采用理论讲授和实践教学的方式，要求学生理解遥感原理及其卫星在海洋学观测中的应用，并且学会获取和实际使用卫星资料。海洋遥感是海洋环境监测必不可少的手段，是海洋立体监测系统的重要组成部分。利用卫星对海洋的监测具有全天时、全天候的工作能力和范围大、时效性高等特点，进行大面积、同步的海洋环境监测，可连续不断地提供全球海洋环境多频段、高时空分辨率的遥感资料，已成为探测海洋环境要素的主导手段。2.2课程目标总目标：通过本课程的学习，使学生系统地全面了解海洋遥感与地理信息系统的基本内容和科学体系，了解其在海洋监测系统中的重要地位，以及在海洋环境监测领域中的重要作用，使学生懂得遥感技术机理的实际应用，使学生熟练掌284握相关遥感、GIS软件的基本操作方法和技能。知识目标：通过本课程学习，要求学生掌握遥感、地理信息系统的基本概念英语原理，掌握遥感、GIS软件如何应用于实际应用中。能力目标：通过本课程学习，培养学生自主学习和研究性学习的能力，使学生具备获取最新海洋遥感最新资料和信息的初步技能以及锻炼缜密的逻辑能力，提高自主解决科学问题的能力。素质目标：培养学生的科学思辨能力；培养学生热爱自然、保护环境、树立科学发展观；培养学生终生学习的意识和能力。2.3课程目标与毕业要求的对应关系及权重毕业要求毕业要求指标点课程目标课程权重5、使用现代工具：能够针对海洋资源与环境培养学生自主学习和研究性领域的复杂问5.2能熟练运用学习的能力，使学生具备获取最题，开发、选择文献检索工具获取海新海洋遥感最新资料和信息的初与使用恰当的技洋资源与环境领域理1步技能以及锻炼缜密的逻辑能术、资源、现代论与技术的最新进力，提高自主解决科学问题的能工程工具和信息展。力。技术工具，并能够理解其局限性。三、课程教学内容与学时分配本课程共51学时，其中课堂理论教学17学时（9周），实训34学时（17周）。1.课堂理论教学17学时，具体内容及学时分配如下：章节学时教学课外学习教学目标内容分配方法任务及要求了解遥感、地理信息系统的总体概念，包括理论阅读并查阅相关知识第一章、绪论基本概念、起源、国内外发展现状、应用前2教学内容。景等。阅读本课程列出的相第二章、海洋表明了解开阔海洋与浮冰的相关特性，掌握海面理论2关书籍及网站，完成课现象风场和海面波浪的特性。教学外作业阅读本课程列出的相了解与遥感有关的电磁辐射特性，掌握可见理论第三章、电磁辐射2关书籍及网站，完成课光及红外仪器的基本光学要素。教学外作业285了解海表面到卫星传感器之间的大气层对第四章、大气特性理论阅读相关知识内容，完辐射传输的影响因素。掌握电磁波在大气中2与辐射传输教学成课外作业。传输的过程，以及发生的物理现象。第五章、大气/海洋理论阅读相关知识内容，完界面处的反射、投掌握海洋表面对电磁辐射的物理作用。2教学成课外作业。射和吸收了解海洋水色形成的原理和海洋水色卫星理论阅读相关知识内容，完第六章、海洋水色2遥感器。掌握几种水色算法。教学成课外作业。了解卫星SST在大范围洋流变化监测中的第七章、红外遥感理论在阅读课程内容的基作用，掌握用于SST反演的AVHRR和MODIS2海表面温度教学础上完成课外作业。波段特征了解被动微波辐射计的原理，掌握被动微波第八章、微波影像理论阅读相关知识内容，完成像仪的组成以及在大气和海洋表面观测3介绍教学成课外作业。的应用方法。2.本课程实验共34学时（17周），具体内容及学时分配如下：学时课外学习任务及要章节内容教学目标教学方法分配求ENVI、ArcGIS软件概念现场讲解ENVI、GIS软件、完成课外软件操作实验一2入门、操作入门学生实际操作作业Arcgis坐标系和地图现场讲解GIS软件、学生完成课外软件操作实验二2投影的设置与变换实际操作作业数据库与数据文件的现场讲解GIS软件、学生完成课外软件操作实验三2创建管理实际操作作业基本操作与属性数据现场讲解GIS软件、学生完成课外软件操作实验四2结构编辑实际操作作业栅格数据的转换与综现场讲解GIS软件、学生完成课外软件操作实验五3合化操作实际操作作业现场讲解GIS软件、学生完成课外软件操作