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专业文档,欢迎下载!加益煤矿检身工安全生产责任制规范大合辑加益煤矿检身工安全生产责任制加益煤矿检身工安全生产责任制1、井口母颜氏工在安全副矿长的领导下,专门从事井口母颜氏工作。2、检身工必须坚守岗位,并在每班入井前30分钟抵达井口,搞好准备工作工作。3、检身工严苛按照《煤矿安全规程》和矿制订的《入井母颜氏与进出井人员清点制度》展开母颜氏。4、检身工不得以下人员入井,并按照《安全奖惩制度》展开适当行政处罚。①饮酒者;②聋哑人员和轻微残疾人员;③精神恍惚者或睡眠不足者;④未成年人和妇女;⑤崭新工人未经培训工培训不合格者;⑥随身携带通风队班组学习制度通风队班组自学制度一、总则班组就是提振企业生产经营活动的最为基本单位,就是培育企业自学力和竞争力的最为基本土壤,同时也就是新时期班组建设发展的必然趋势,通过从“制度+掌控”至“自学+鞭策”的转型,提高班组成员对理论和技术自学重要性的重新认识,同时实现企业效益最大化和员工自身价值最大化,为此特制订本管理制度。二、基本原则1、以人为本原则:班组自学必须着力于员工整体素质,把自学与工作融合出来。工作自学化,并使员工体验至生命的价值;自学工作化,并使班组不断创新提升。2、科学技术创新原则:必须运用科学的自学方法,敢于创新,勇于创新,在自学中循序渐进不断改进自学方法,系统地自学崭新科学知识,培育班组成员的创造力,大力推进班组的文化、环境治理和技术创新。三、基本建议1、班组自学必须具有共同愿景和共同目标,以团队自学为特征,以进一步增强班组自学力、提升班组整体素质为核心。2、必须制订细致的班组自学实行措施,使班组成员全身心地资金投入自学中,并使班组的创造力、竞争力和业务能力水平随班组成员创造力的快速增长而不断提升和加强。3、必须缔造较好的自学氛围,制订明晰的自学目标和自学计划。必须秉持理论联系实际,自学并致用。立足于自学科学知识的认知与应用领域,立足于化解工作过程中遇到的热点难点问题,立足于对公司发展中遇到的实际问题,融合工作和公司发展的实际情况,制订自学计划,明晰自学重点,同时实现自学目标。4、明晰自学内容、制订切实可行自学进程精心安排。通过各种有效率的自学,践行“终身自学”、“自学工作化,工作自学化”的思想理念。5、必须实行多种形式自学活动,推动班组自学的效能。例如利用班前或班后可以的机会非政府活动等形式,交流心得、共享资源经验、共享资源体悟、共享资源信息、共享资源科学知识,培育班组和个人系统思索能力,进一步增强危机意识、责任意识、坚忍意识和竞争意识,共享资源创建与企业相一致的共同愿景,满腔热忱地资金投入工作。6、创建鞭策班组自学的长效机制,创建班组日常自学制度,创建不断回顾过去的制度,创建员工民主自由公平攀谈的制度,创建找寻问题、分析问题、解决问题的制度,不断发掘员工创造力,相互支持、相互协助,并使员工在团队的自学中,沦为模范严格遵守社会公德、存有职业责任感、存有理想、存有道德、存有科学知识、守纪律的企业人。7、班组成员通过自学必须根据个人情况搞好自学笔记。四、具体实施1、自学非政府班组长负责管理制订班组成员的集体自学计划,精心安排自学,非政府自学活动,监督和追踪自学活动的实效。2、自学形式第一种形式为分散培训自学。按照公司建议,积极主动出席公司非政府的各种专题讲座和离岗、半脱产深造培训自学,起著传、帮忙、拎促进作用。必须处置不好工学矛盾,如果自学时间和工作冲突时必须及时告假。第二种形式为集体自学。由班组长根据当前工作须要,综合班组成员同意奠定自学主题,指派有关人员准备工作自学内容,并精心安排时间地点由全系列或部分班组成员展开集体自学和探讨。第三种形式为个人自学,由个人根据自身在工作中的实际情况,挑选和自身工作密切相关的科学知识展开自学,自学的心得体会例如存有推展价值可以向班组长提出申请非政府集体自学,由本人向班组成员展开培训。3、自学时间每次集体自学不少于1小时,每周自学时间不少于2小时,原则上建议不影响正常的工作展开。培训自学可以实行ppt传授、电脑教程播放、集体探讨的形式,必须努力做到时间、内容、人员、计划、非政府的全面落实。4、自学内容包含企业建议必须自学的内容,例如“企业文化、各项规章制度、服务规范等;政治和业务学习和技能培训,例如:“每日一题”、“每周一课”、业务技能、工作经验、顺利和失利案例等。五、考核评价1、集体自学活动必须搞好考勤制度,并根据考勤情况在绩效考核方面给予考量。2、集体自学活动的培训人员给予有关的绩效提分后,以鞭策班组成员积极主动开拓思路,挖掘自学主题,准备工作学习材料。3、严禁无故缺席,努力做到人至、心至、口至。深入细致搞好笔记,积极参与探讨,不搞旧听众。不搞与会议毫无关系的事情,不谈与会议毫无关系的话。并存有专人记录自学情况,个人自学情况及自学小结将列入期末考核