小学音乐教师工作计划范本.docx

小学音乐教师工作计划范本工作扎扎实实，实实在在，提高效率。对于学校和年级组精心安排的工作按时、高质、高效率地顺利完成，并力求有所技术创新，彰显自己的特色。这里给大家互动一些关于小学音乐教师工作计划范本，便利大家自学。小学音乐教师工作计划范本篇1一、学生情况分析小学三年级学生快乐演唱、快乐冲、爱动，对音乐有著一定的兴趣。但学生的音乐素质存有个别差异，对学生应用领域观赏的眼光对待，使他们在引导和赞扬声中不断进一步增强自学音乐的兴趣。二、教材分析小学音乐三年级教材用代莱理念、代莱呈现出方式、代莱教学机制、代莱评价体系，印证义务教育音乐课程标准。1、凸显了“以黄老本”的教学思想，根据学生心理特点，从教材内容与色彩都使用趣味化，引导和鼓舞学生回去自学。2、减少了音乐科学知识的自学难点。3、充分发挥了音乐教学的技术创新优势，在呈现出上给师生腾出足够多民主自由想象和随意充分发挥的空间。三、教学资源研发利用教师用书、录音带和多媒体教学软件等多种教学辅助资料去展开音乐课教学，使学生更加有兴趣，更随心所欲、开心地自学。四、教学措施1、把每个学生的发展摆到第一位，注重学生的主体地位，使他们多演唱、多听到、多颤抖、多想要、多说道，在音乐实践中赢得自学音乐的惬意和能力。2、必须积极主动创设生动活泼的教学情境，营造音乐自学的良好环境，使他们在体会、品酒、整体表现、缔造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、必须擅于辨认出学生的长处，用观赏的眼光对待糠，使他们在引导和赞扬声中享用顺利，不断进一步增强自学音乐的兴趣。4、因地制宜地设计、非政府音乐教学，充分发挥音乐教师各自特长，积极探索，勇于开拓，不懈努力课堂教学音乐课程标准的新理念。五、教学目的1、多样情感体验，培育对生活的积极主动悲观态度。通过音乐自学，并使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中创建起至对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而培养对生活的积极主动悲观态度和对美好未来的向往与崇尚。2、培育音乐兴趣，践行终身自学的心愿。通过各种有效率的途径和方式鼓励学生来到音乐，在亲自参予音乐活动的过程中钟爱音乐，掌控音乐基础知识和初步技能，逐步培养品酒音乐的良好习惯，为终身爱好音乐打下基础。3、提升音乐审美能力，陶冶高尚情操。通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的体会和认知，培育学生品酒和评价的能力，培养身心健康向上的审美情趣，并使学生在真善美的音乐艺术世界受高尚情操的陶冶。4、培育爱国主义和集体主义精神。通过音乐作品中所整体表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和颂扬，培育学生的爱国主义情怀，在音乐课堂教学活动中，培育学生较好的行为习惯和包容认知、互相认同、共同合作的意识和集体主义精神。5、认同艺术、认知多元文化。认同艺术家的缔造劳动、认同艺术作品，培养较好的观赏艺术的习惯，通过自学相同国家、相同民族、相同时代的作品，认知音乐中的民族风格和情感，介绍相同民族的音乐传统，爱好中化民族和世界其他民族的音乐。小学音乐教师工作计划范本篇2一、指导思想音乐教学须要师生共同去刻画、整体表现、缔造音乐美，创设充满著音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，唤起和培育学生的自学兴趣。教学内容应当注重与学生的生活经验结合，强化音乐课与社会生活的联系。音乐教学必须面向全体学生，著重个性发展，注重学生的音乐课堂教学和音乐缔造能力的培育。二、学校教学环境分析音乐就是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以爱好为动力，使学生与音乐维持密切联系、享用音乐、用音乐美化人生的前提。我校的音乐教育目标就是：不懈努力发展创造性教学，多样学生想象力和发展思维创造力，推动学生创新能力的发展。可以我们学校存有专用的音乐教室，可以音乐教学设备不齐全，例如：钢琴只有一台，打击乐器几乎都没。说真的，必须想要把音乐课堂上的丰富多彩就是很难的，就可以展开了“互动式”教学课堂教学，提升了音乐教学的质量，获得了良好效果。三、学生情况分析本学期我稳步出任一(3)班的音乐老师。他们开朗开朗，对一切新鲜事物都有著浓郁的兴趣，对音乐也不完全相同，因此，每周音乐课都被他们期盼着。经过一学期的自学，学生对于学校的规章制度，大学生守则都存有了大概的介绍。因此，在听课的时候他们都比刚来时搞的更好了。歌唱方面也许就是以前经常锻炼身体，整体表现非常不好。小朋友情况大同小异，存有一小部分虽对乐理科学知识掌控的比较，但是恶搞能力比较弱，而且也能够熟练掌握。其中主要原因就是没拒绝接受过长期的训练，还无法较好的整体表现自己，性格内向也就是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培育他们较好的兴趣，踢不好基础就是当前首要任务之一。四、教材分析做为全新的教材，在撰写中彰显了