修订版《语言学纲要》第二章 语言是符号系统答案.pdf

第二章说话是符号零碎之杨若古兰创作一、填空1、说出的话语句子是无穷的，但无穷多的句子都是由无限的（词）和（规则）组装起来的.2、符号包含（方式）和（意义）两个方面，二者不成分离.3、说话符号的意义是对它所指代的一类（心思理想）的概括.4、我们是通过（听话）认识到“孔子是中国古代的思想家”这个（心思理想）的.5、说话的表达是对心思理想的（编码）.6、心思理想是存在于（客观理想）和（说话符号）之间的人脑中的信息存在形态.7、说话符号的（任意性）和（线条性），是说话符号的基赋性质.8、说话符号二层性的一大特点是（音位）层的最小单位必定大大少于（符号）层的最小单位.9、（组合关系）和（聚合关系）是说话零碎中的两种根本关系.10、动物没法把握人类的说话，从生理基础看是不具有（大脑的结构）和(功能).二、判断正误（对）1、一种说话可说出的句子是无穷的.（错）2、说话是一种社会规约，所以每个人说话是不自在的.（对）3、符号的方式和意义都具有普通性.（对）4、说话是丰富人的心思理想的主要途径.（错）5、心思理想是对客观理想的认知，与客观理想是等同的.（对）6、说话符号方式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号零碎.（错）7、理想中的句子是无量的，所以组合关系也是无穷的.（错）8、音位和音位组合构成语素.（错）9、句子是比词组高一层级的符号单位，所以句子的长度必定大于词组.（错）10、“飞鸟”和“小鸟”具有同样的组合关系.三、思考题1、听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是说话符号在传递信息吗？为何？这是说话符号在传递信息.因为符号存在方式和意义两个方面，说话符号传递信息都是通过将意义与方式组合的.但是说话符号的方式与普通符号的方式分歧，它是一种声音实体.每个人说话都有本人独特的地方，如音高、洪亮度等发音的特点，我们听一个人说话，长时间地接触后，就将这类声音特点与意义结合了起来，从而理解了这类声音所传送的意义.2、说话符号如何促进人的认识客观理想的能力？心思理想为说话符号的最后编码提供了初步的材料.说话符号，是对心思理想景象的概括.理想的“房子”只能是具体的——平房、楼房、四合院、别墅…….口称的“房子”，从来都是抽象，是心思理想景象的概括.即，说话符号的意义，是普通的、概括的东西.如“粉笔”，和实际的粉笔是由很大的区别.3、说话符号的意义是对它的指代的一类心思理想的概括.当说话发生以后，人们就可以利用说话从他人那里接收间接的经验，从而极大地丰富了个人的心思理想.当我们向他人传达这些信息时，就可以应用已有说话符号，对心思理想进行再编码，用语音发送出去.心思理想是存在于客观理想与说话符号之间的人脑中的信息存在形态，它与二者存在一种互动：一是，借助心思理想的中介，人类将认知得到的客观理想用说话符号固化上去.二是，借助心思理想的中介，离散化、物资化的说话符号使人类能推导出新的概念和判断、构建各种理论，进而发明新的具有耽误性的感知工具，进一步提高对客观理想（包含人本身的心思理想）的认知.4、什么是说话符号的任意性？表示在哪些方面？说话符号任意性指说话中声音和意义的结合完整是任意的，是商定俗成的.说话符号音和义的关系是任意的，但这其实不料味着用什么声音暗示什么意义，对使用者来说是随意的，不受制约的.事实上，说话符号具有强制性，每个人都要恪守社会的商定俗成，不克不及任意的改变，否则就没法交际.说话符号的任意性表示在四个方面:A分歧的说话可以用不异的声音暗示分歧的意义.[mi],汉语是“蜜\密”,英语是meB分歧的说话可以用分歧的声音暗示不异的意义.如英语“book”,汉语“书”,日语“ほん”C同一说话中可以用不异的声音暗示分歧的意义.“视力\场合\引证”的意思.D不异的说话可以用分歧的声音暗示不异的意义.站台\月台爸爸\父亲大夫\大夫5、如何理解说话符号的线条性和符号零碎的关系？说话符号的线条性说话符号只能在时间的线条上绵延，一个符号一个符号顺次出现.在说话交际中，不管你要表述的思想感情是简单的，还是复杂的，说话符号都只能一个一个地顺次序出现，不单浩繁音节不成能、也没法同时共现，就是两个音节也不克不及同时共现.说话要素的各个单位，在说话结构中并不是处在同一个平面上，而是分为分歧的层和级，说话是由各个单位在分歧的层和级构成的一个条理安装，这就是说话的层级关系.6、说明“张三”、“李四”、“请”、“周日”、“春游”可以构成哪些句子，从符号的零碎性说明为何同样的说话符号单位可以构成分歧的话语，表达分歧的意思？张三请李四周日春游.李四请张三周日春游.请张三、李四周日春游.周日李四请张三春游.周日李四请张三春游.说话零碎分为音位层和符号层两个层面，每个层面都有最小的单位和小单位构成大单位的多级组织结构，这是说话零碎最主要的特点.说话符号以少数的最小单