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《日语入门》(1)教学大纲一、基本信息课程编课程名称《日语入门》(1)B号《IntroductiontoJapanese》课程类英文名称专项选修(1)型总学时64课内学时64课外学时0实验学时0学分4先修课程无全校本科开课学外国语学适用对象课程负责人吴姗姗学生院院随着我国社会科技的高速发展及中日关系的复苏,社会对大学生二外能力的要求越来越高,日语学习越来越在全校范围内受到重视。《日语入门》(1)是针对全校日语0基础的学生创建的新课程,以提高学生日语的实际运用能力为目标,课程简介进行多元化的课堂教学。和传统的“单词讲解、语法补充”(200字左的教学方式不同,公共日语教学的课堂加强了“趣味性”课右)堂的构建。例如课堂上会穿插日本传统文化的介绍、人气动漫的欣赏与学习等内容,短时间内能让学生的日语水平有明显的提高。二、教学目标及任务基础日语(一)是日语专业的基础课程,主要帮助学生日语入门,了解日本文化,学会日语的基本运用。其任务在于:打好语言基本功,掌握日语的听说读写,培养学生对日语的兴趣。通过基础日语课(1)的学习,学生应能具备日语四级水平的词汇量,自如的使用日常用语,明确日后日语学习的方向。三、学时分配以表格方式说明各章节的学时分配,表格如下:教学课时分配教学形式及课时分配课时合计教学内容周次讲课实验实践32第一课假名“あ、か、1さ、た、な行”的讲解及发2声练习第二课假名“はまやらわ22“濁音と半濁音”的讲练第三课“音声、撥音、長3音、促音”的讲解及发声练2习第四课“音声、拗音”的42讲解及日常会话的练习第五课课文“李さんは中5国人です”的词汇及语法讲2解第六课课文“これは本で62す”的词汇及语法讲解第七课课文“ここはデパ7ートです”的词汇及语法2讲解第八课课文“部屋に机と8椅子があります”的词汇及2语法讲解第九课课文“森さんは七時に起きます”的词汇及语92法讲解第十课课文“吉田さんは10来月中国へ行きます”的词2汇及语法讲解11第十一课课文“李さんは2毎日コーヒーを飲みます”的词汇及语法讲解第十二课课文“買い物友誼商店で秋葉原で122電子辞書の説明書”的词汇及语法讲解第十三课课文“李さんは日13本語で手紙を書きます”的2词汇及语法讲解第十四课课文“四川料理14は辛いです”的词汇及语法2讲解第十五课课文“京都のも15みじは有名です”的词汇及2语法讲解16复习2四、教学内容及教学要求第1章音声あ、か、さ、た、な行本章教学目的:掌握あ、か、さ、た、な行的发音和写法本章主要内容:あ、か、さ、た、な行的学习及日语声调本章重点、难点:日语声调本章参考文献:《中日标准日本语(上)》,人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年本章思考题:什么是平板型声调?第一节音声(1)1.あ、か、さ行的学习2.た、な行的学习第二节声调的学习1.平板型声调和头高型声调2.中高型声调和尾高型声调第2章音声(2)本章教学目的:掌握は、ま、や、ら、わ行的发音和写法本章主要内容:は、ま、や、ら、わ行的学习及日语声调本章重点、难点:日语声调本章参考文献:《中日标准日本语(上)》,人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年本章思考题:什么是浊音?什么是半浊音?第一节は、ま、や、ら、わ行的学习1.は、ま、や行的学习2.ら、わ行的学习第二节浊音和半浊音1.浊音的学习2.半浊音的学习第3章音声(3)本章教学目的:掌握拨音、长音、促音的发音和写法本章主要内容:拨音、长音、促音的学习本章重点、难点:拨音的学习本章参考文献:《中日标准日本语(上)》,人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年本章思考题:什么是拨音?什么是长音?第一节拨音的学习1.拨音的学习2.拨音的练习第二节长音和促音的学习1.长音的学习2.促音的学习第4章音声(4)本章教学目的:掌握拗音的发音和写法本章主要内容:拗音的介绍本章重点、难点:外来词中常用的拗音本章参考文献:《中日标准日本语(上)》,人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年本章思考题:什么是外来词中的拗音?第一节拗音的学习1.拗音的学习2.拗音的练习第二节外来词中常用的拗音1.什么是外来词?2.外来词中常用的拗音介绍第5章新生活本章教学目的:能用自己的语言介绍自己和家人、朋友、学校本章主要内容:日语的自我介绍相关句型介绍本章重点、难点:疑问词的用法本章参考文献:《中日标准日本语(上)》,人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年本章思考题:“この”、“その”、“あの”、“どの”的区别是什么?第一节はじめまして1.本章单词、句型的学习2.会话的讲解第二节家族の写真1.本章单词、句型的学习2.会话的讲解第6章