两河流域与尼罗河流域文明特点的异同 高中历史必修教案教学设计 人教版.pdf
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两河流域与尼罗河流域文明特点的异同 高中历史必修教案教学设计 人教版.pdf
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃百学须先立志
两河流域的自然条件和尼罗河流域相比.doc
两河流域的自然条件和尼罗河流域相比,有什么共同点?(定期泛滥,水退后留下肥沃的淤泥,便于农业种植,为当地居民的生存和繁衍提供了基本条件。)
尼罗河流域文明.doc
尼罗河流域文明尼罗河流域文明(公元前35世纪以来),即古埃及文明。由于尼罗河从西北向西南横穿埃及全境,所以又叫尼罗河流域文明。埃及位于非洲东部,尼罗河流域的东面是阿拉伯沙漠,西面是利比亚沙漠,南面是努比亚沙漠和飞流直泻的大瀑布,北面濒临地中海,是尼罗河三角洲地区少有港湾的海岸。尼罗河每年要发洪水。在洪水淹没过的下游两岸,会带来一些上游的泥沙和腐殖质,农民就在河流的两岸耕种,促进了农业的发展。肥沃的新农田每年生产出大量的剩余产品,供给在城市里聚集起来的各种有专门技能的人,从而又
古埃及与两河流域建筑异同.pdf
《古代埃及和两河流域文明》教学设计.docx
《古代埃及和两河流域文明》教学设计教材分析:本课主要包括两部分内容。一部分是古代埃及及金字塔,另一部分是两河流域文明和《汉谟拉比法典》。第一部分介绍了古代埃及的位置,尼罗河和金字塔,古埃及文明的形成及其成果等等;第二部分介绍了两河流域的位置,文明形成的过程,以及古代两河流域最典型的文明成果《汉谟拉比法典》。内容结构清晰,简单易学,作为本书的第一课,本部分知识对之后的学习具有重大的基础性作用。教学目标:【知识与能力目标】1.认识古代埃及以及两河流域的地理位置。2.了解古代埃及以及两河流域的文明象征,尼罗河、