小学语文《纸的发明》教案.pdf
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小学语文《纸的发明》教案小学语文《纸的发明》教案作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的小学语文《纸的发明》教案,希望对大家有所帮助。小学语文《纸的发明》教案1教学目标知识与能力1.学会本课生字,掌握多音字。2.正确、流畅地朗读课文。3.能说出纸的发明经过。4.知道纸是怎么发明的,知道外国人懂得造纸术比中国迟一千多年,感受做一个中国人的自豪。过程与方法1.通读课文,借助工具书预习字词,理解词语意思。2.把握文章大意,
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小学语文《纸的发明》教案在教师教师资格考试中,《纸的发明》是人教版小学教材第六册第三单元的一篇课文,这是一篇说明性的课文,向我们介绍了“纸”的发展历程以及各种纸的优缺点。课文语言准确,简练,又不乏生动。中公教师考试研究院为大家提供了较为详细的教学设计,以供参考。一、教学目标1.有感情地朗读课文,认识:携、蔡等生字。2.通过小组合作探究等方式,理解课文内容及重点句子。3.学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。二、教学重难点【重点】通过小组合作探究等方式,理解课文内容及重点句子。【难点
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