疫情期间线性代数课程线上教学模式探索.pdf
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黑龙江教育2020年第9期(理论与实践)No.9,2020(总第1329期)HEILONGJIANGEDUCATION(TheoryPractice)SerialNo.1329&荫疫情期间教学实效性研究疫情期间线性代数课程线上教学模式探索李兴华1,罗来珍1,程美玉2(1.哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080)(2.黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080)摘要:新冠肺炎疫情发生以来,在中国共产党的正确领导下,疫情防控取得了显著成效。为响应教育部“停课不停学”的号召,哈尔滨理工大学教师充分学习新技术,并基于
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