大学语文自考题分类模拟22_真题(含答案与解析)-交互.pdf

大学语文自考题分类模拟22(总分100,做题时间90分钟)一、单项选择题1.亨利·梭罗“全身心地投入大自然”所体现的现代人文精神是______SSS_SINGLE_SELA以人为本，建设现代文明B和而不同，多元协调发展C宇宙无限，人的认识有限D保护环境，人与自然和谐该问题分值:1答案:D[解析]亨利·梭罗是一位热爱自然、全身心投入大自然的人。所体现的现代人文精神是保护环境、人与自然和谐。2.在《蚂蚁大战》中，作者认为自己的父辈当年并非是为区区三便士茶叶税而战，其战斗的真正目的是______SSS_SINGLE_SELA为真理而战斗B为钱财而战斗C为减税而战斗D为统治世界而战斗该问题分值:1答案:A[解析]“没有一个雇佣兵，我不怀疑，它们是为真理而斗争，正如我的父辈一样，并非为了区区三便士茶叶税的缘故。”3.蚂蚁大战中双方都不让分毫，准备血拼到底，因为他们的战争信念是______SSS_SINGLE_SELA不前进，不后退B不投降，不叛变C不放过，不后退D不战胜，毋宁死该问题分值:1答案:D[解析]“双方都不让分毫，显然他们的战争信念是‘不战胜，毋宁死’”。4.在《蚂蚁大战》中，特别关注的是______SSS_SINGLE_SELA两位武士的混战B三位武士的混战C四位武士的混战D五位武士的混战该问题分值:1答案:B[解析]“我特别关注三位武士的混战，便把它们决战其上的木片端进小木屋，放在我的窗台上，罩上一个反扣的玻璃杯，以观战况”。5.《蚂蚁大战》一文表现主题思想的主要手法是______SSS_SINGLE_SELA拟人化手法B类比象征C场面描写D精彩议论该问题分值:1答案:B[解析]作者描述蚂蚁大战，不时插入关于人类战争的历史事件，这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比，从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征，凸现了文章的社会人生大义。6.渗透在《蚂蚁大战》中的作者的基本感情是______SSS_SINGLE_SELA对蚂蚁大战的好奇B对人类战争的嘲讽C对英勇斗士的歌颂D对牺牲烈士的同情该问题分值:1答案:B[解析]《蚂蚁大战》通过写森林中的一场蚂蚁大战，联想到人类历史上的战争，表达了作者对人类战争的嘲讽。7.总体说来，《蚂蚁大战》的描写是______SSS_SINGLE_SELA景物描写B人物描写C场面描写D背景描写该问题分值:1答案:C[解析]在写作特点上，《蚂蚁大战》运用了场面描写方法。在场面描写中，作者又采取了以点带面的手法。8.在《蚂蚁大战》中，作者着重描写红黑三个“武士”的生死鏖战，从而让人透过典型细节而通览全局，这种手法叫做______SSS_SINGLE_SELA以线带面B以点带面C以点带线D以面反点该问题分值:1答案:B[解析]《蚂蚁大战》主要运用了场面描写方法。在场面描写中，作者采取了以点带面的手法，着重描写红黑三个“武士”的生死鏖战，从而让人透过典型细部而通览全局，这是处理复杂场面的有效途径。9.我国文学史上第一部诗歌总集是______SSS_SINGLE_SELA《诗经》B《楚辞》C《乐府诗集》D《古诗十九首》该问题分值:1答案:A[解析]《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的三百零五篇诗歌。10.《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，其中“风”多为______SSS_SINGLE_SELA贵族、士大夫所作的，是周王朝京都地区的乐歌B刮风下雨后所作的诗歌C王室宗庙祭祀的舞曲歌辞D各地的民歌该问题分值:1答案:D[解析]《诗经》分为三部分，即“风”、“雅”、“颂”。“风”有十五国风，一百六十篇，多为各地民歌；“雅”有《大雅》、《小雅》，一百零五篇，多为贵族、士大夫所作，是周王朝京都地区的乐歌；“颂”有《周颂》、《鲁颂》、《商颂》，四十篇，是王室宗庙祭祀的舞曲歌辞。11.《蒹葭》一诗的中心意象是______SSS_SINGLE_SELA溯游从之，宛在水中央B所谓伊人，在水一方C溯洄从之，道阻且长D蒹葭苍苍，白露为霜该问题分值:1答案:B[解析]《蒹葭》是一曲怀念情人的恋歌，“伊人”指意中人，也是本文的中心意象。12.《蒹葭》这首诗中追寻者的心情主要是______SSS_SINGLE_SELA执著惆怅B欣喜雀跃C忧伤痛苦D平静自然该问题分值:1答案:A[解析]《蒹葭》是一篇意境优美、情意深长的恋歌。全诗流溢着主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。13.《诗经·秦风·蒹葭》是一首______SSS_SINGLE_SELA山水诗B送别诗C悼亡诗D爱情诗该问题分值:1答案:D[解析]《蒹葭》是一篇意境优美、情意深长的恋歌，属爱情诗。14.《蒹葭》一诗的主旨是______SSS_SINGLE_SELA抒发世间女子的离别之愁B揭露封建社爱情的不自会由C表达了对情人的怀念D表