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福师《现代教育技术》在线作业二试卷总分:100测试时间:--一、单选题(共35道试题,共70分。)1.我国的电化教育萌芽于__B______。A.19世纪末B.20世纪2023代C.20世纪40年代D.20世纪60年代2.意义学习论的代表人物是(C)A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.乔姆斯基3.用录音机录制教材时,假如录音机上没有磁带选择开关,那么应使用___A_____录音。A.普通磁带B.钴带C.铬带D.金属带4.下列几种媒体中,___A_____是听觉媒体。A.CDB.VCDC.LDD.DVD5.在一个校园内构建计算机网络,一般属于___A_____。A.局域网B.都市网C.广域网D.因特网6.人本主义心理学之父指(B)A.罗杰斯B.马斯洛C.布鲁纳D.乔姆斯基7.(B)是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A.教学设计B.教学策略C.教学目的D.教学大纲8.“媒体是人体的延伸”是(D)的重要观点。A.乔姆斯基B.戴尔C.斯金纳D.麦克卢汉9.按照布鲁纳的发现学习的策略,老师不把教学内容___C_____告诉学生。A.所有B.间接C.直接D.逐步10.教学设计所面对的问题目的状态,是由(D)的规定和教材教学内容自身的性质所决定的。A.学生B.教师C.教材D.教学大纲11.(B)环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,拟定学生的准备状态。A.分析教学大纲B.分析学生特性C.制订教学目的D.实行教学评价12.社会学习理论的创建者是(A)A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克13.用韦斯特莱传播理论解释教学过程,___C__是“把关人”。A.教材的编制者B.教学管理者C.授课教师D.学生14.以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于__A__。A.表演型B.图解型C.讲授型D.演示型15.指标项是(B)的具体化、行为化和操作化A.教学大纲B.目的C.教材D.教学内容16.以下四种电视信号传送方式,__C_图像质量最佳。A.射频信号B.复合视频信号C.分量视频信号D.分离视频信号17.1970年6月25日,美国视听教育协会通过大会表决,根据多数代表意见,决定改名为教育传播和技术协会,简称(C)。A.ARCTB.EICTC.AECTD.AICT18.掌握学习的代表人物是(A)。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基19.国外现代教育技术的初创时期的时间为(B)A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪40年代20.教学设计的英文全拼是(C)A.InstructionDesignB.TeachingDesignC.InstructionalDesignD.EducationalDesign21.下列各种视觉图像中,__A__属于真实化视觉图像。A.动物世界的录像B.流程图C.分类图D.地图22.在现代教育技术的理论体系中,__A__是处在核心地位的。()A.现代学习理论B.现代教学理论C.教育传播理论D.系统三论23.通常,我们要考虑选用媒体也许产生的功效,与制作和使用媒体需付出的代价的(D)。A.平衡B.匹配C.价值D.比值24.通常把为实现一定的教学目的,采用计算机这种媒体(工具)所完毕的教学过程(或教学形式)称为(D)。A.计算机教学B.多媒体教学C.视听教学D.计算机辅助教学25.指导教学模式的代表人物是(C)。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基26.教育技术的研究对象是___D__。A.教育科学B.硬件技术及软件技术C.信息技术D.学习过程与学习资源27.联结主义学习理论是由(C)提出的A.斯金纳B.戴尔C.桑代克D.班杜拉28.(D)的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A.教科书B.教师C.学生D.教学内容29.教育技术的英语是(A)A.EducationalTechnologyB.EducationalCommunicationC.Audio-VisualEducationD.VisualEducation30.多媒体计算机与录像或VCD相比,最大的优势在于__C___。A.集成性B.影像质量更好C.具有交互操作D.表现内容更丰富31.以下文献格式中,___B__属于静态图片文献。A..WAVB..JPGC..MPGD..AVI32.要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机,通常采用___B_。()A.帧捕获卡B.视频捕获卡C.视频转换卡D.视频叠加卡33.我国使用___D__彩色电视制式。A.PAL-I制式B.SECAM制式C.NTSC制式D.PAL-D制式34.1972年,教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为(C)。A.电化教育B.视听教育C.教育技术D.视觉教育35.教育技术的主线目的是(A