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比较一、情境导入1.在长的后面画“√”。二、你说我讲还可以比什么?怎样比?2.高的画“√”,矮的画“○”。3.在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。4.在多的后面画“√”,少的后面画“○”。5.数一数,在多的下面画“√”。6.轻的画“√”,重的画“○”。二、你说我讲1.比一比。2.重的画“√”,轻的画“○”。3.比一比,在多的后面画“√”。4.在少的后面画“√”。√的手比的手(大□小□)。7.在高的下面画“√”。8.在长的下面画“○”。9.在适当的□内画“√”。同样大小的和,三、自主练习8.在最重的下面画“√”,最轻的下面画“○”。四、回顾反思