

影视欣赏教案.pdf
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《影视欣赏》教案.doc
淇滨区综合实践活动优质课《影视欣赏》教学设计单位:淇滨区第六中学作者:肖花为联系电话:15670071798【教学目标】1、知识与技能通过聆听、感受、演唱影视音乐和学习相关知识,能主动思考和探讨音乐在刻画影视的人物形象、情境等到方面的所起的作用,并能创造性地为影视片断、生活画面配乐。2、过程与方法学生通过自主欣赏、主动探究、合作创造等方法,在愉悦中感受与体验音乐,能主动地投入到本课的各项音乐活动中,并通过学生的主动欣赏和积极创造,来提高音乐的感知力、想象力、和创造力,从而充分地体现学生在课堂上的主体性。3
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导语:引出“爱而不见,搔首踟蹰”,体会言外之意。总结文学欣赏的一般方法就是阅读——思考的过程。假如你是一位导演,要表现一对男女相恋约会的场面,你会调用哪些手段呢?(学生七嘴八舌)可见,影视作品与文学作品不同,它是通过演员的表演、色彩、音乐、道具等多种影视手段来表达思想情感的一门艺术。那么,影视欣赏的一般方法又是什么呢?我们先来观赏一个片断。一、欣赏北京奥运会开幕式击缶而歌片断,这是北京奥运会开幕式的开篇之作,要求表达对世界人民的友好和欢迎,注意导演都调用了哪些影视手段?(搜集信息)明确:击缶、歌唱、色彩、
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.影视欣赏第三、四课时《阿甘正传》影片欣赏教学目标知识目标1.了解影视作品所反映的历史现象、社会生活和人生百态,丰富、深化对历史、社会和人生的认识。2.正确理解影视作品表现出来的价值判断和审美取向,从中吸取思想和艺术的营养,提升艺术欣赏品味,丰富精神生活。能力目标:学习从不同的角度和层面解读影视作品,提高欣赏水平。态度与价值观目标:让学生体验剧中人物的语言及内心世界,分析人物形象,从而明白“英雄源自凡人”。教学重点:对影片的全面梳理和解读。教学难点:对影片的梳理和解读。课前准备:组织集体欣赏此影片。教学设
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影视欣赏教案一、内容概要影视作品类型与特点:分析不同类型的影视作品,如剧情片、喜剧片、科幻片等,并探讨其独特之处。影视表现技巧:介绍影视作品中常用的拍摄手法、导演技巧、演员表演等,以及它们如何影响作品的呈现。影视赏析实践:选取具有代表性的影视作品进行赏析,包括经典电影和当代热门电视剧,让学生实践欣赏技巧和分析方法。影视评论与创作:引导学生学会撰写影视评论,表达个人观点和感受,并鼓励学生尝试进行简单的影视创作。通过本次课程的学习,学生将能够提升对影视作品的鉴赏能力,加深对影视艺术的理解和热爱,为未来的艺术欣