高考政治必修4《哲学与文化》答题模板.docx

高考政治必修4《哲学与文化》答题模板答题模板1.用意识的能动作用（或用正确发挥主观能动性）的知识分析材料(1)人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。(2)人能够能动地改造世界，正确的意识指导人们的实践活动，对客观事物的发展起推动作用；错误的思想意识指导人们的实践活动，往往起阻碍作用。(3)意识的能动性受到客观规律制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有符合客观规律的正确意识,才能正确指导人们的实践。实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。答题模板2、用物质和意识辩证关系原理分析材料（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。（2）意识具有能动作用。意识不仅能够能动地认识世界，而且可以能动地指导人们改造世界。符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量。自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。答题模板3、用辩证唯物论（探究世界的本质）的知识分析材料（1）物质决定意识，意识是对物质的能动反映。要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。（2）意识具有能动性，对物质具有反作用。正确的意识，能够促进客观事物的发展。错误的意识，则会阻碍客观事物的发展。要树立正确的意识，克服错误的意识。（3）规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。人可以发挥主观能动性，在尊重规律的基础上认识和利用规律。答题模板4、怎样做到一切从实际出发，实事求是？①我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,坚持用科学的理论武装头脑、指导实践。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。答题模板5、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理（1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。（2）意识的能动性受客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目的；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。（3）要求我们充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。（方法论要求）第三课：3.1联系观的常见问法1、运用唯物辩证法的联系观分析上述材料。2、运用整体与部分的关系原理说明上述材料3、运用联系的特点分析上述材料.答题模板1运用唯物辩证法的联系观分析上述材料。（1）联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。（2）联系具有客观性。①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。（3）联系具有多样性，要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（4）整体和部分相互联系，密不可分，整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标。同时还要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（5）掌握系统优化方法，用综合的思维方式认识事物。答题模板2、整体和部分辩证关系原理及方法论：①整体和部分相互联系，密不可分，要求我们坚持整体和部分的统一。②整体居于主导地位，统率着部分，整体的功能状态及其变化影响着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标。③部分的功能及其变化影响整体，关键部分甚至对整体起着决定性作用，这要求我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。答题模板3、运用联系的特点分析上述材料。（1）联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。（2）联系具有客观性。①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。（3）联系具有多样性，要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。第三课：3.2发展观的常见问法1、运用唯物辩证法的发展观分析上述材料。2、运用事物发展的趋势分析上述材料（运用事物发展的前进性与曲折性分析上述材料）3、运用事物发展的状态分析上述材料（运用量变与质变的有关知识点分析上述材料）答题模板1、运用唯物辩证法的发展观（世界是永恒发展的）的知识分析问题：（