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重点中学试卷可修改欢迎下载天津市红桥区2021-2022高二历史上学期学业水平模拟试题(含解析)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷单项选择题Ⅰ:本大题共30题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.如图所示政治结构反映的制度是A.宗法制和郡县制B.世袭制和分封制C.世袭制和郡县制D.宗法制和分封制【答案】D【解析】根据题干图示中“嫡长子继承制”、“主要封国”可以知道,图示反映的是西周的宗法制和分封制,故选D。2.汉武帝实行“推恩令”的目的是A.税收B.恩泽贵族C.实现民族融合D.削弱王国势力【答案】D【解析】试题解析:“推恩令”是汉朝时期推行的一个旨在减少诸侯的封地,削弱诸侯王势力范围的一项重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只能把封地传给嫡长子的情况,允许诸侯王把封地分为几部分传给几个儿子,形成直属于中央政权的侯国。实行“推恩令”名义是上施德惠,实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力,故D正确。其它选项与题意不符,均排除。-1-重点中学试卷可修改欢迎下载3.把读书、考试与做官相结合。有利于打破特权垄断、加强中央集权的古代选官制度是A.世袭制B.察举制C.科举制D.九品中正制【答案】C【解析】科举制主要是按照考试成绩录取,把读书、考试与做官相结合,有利于加强中央集权,C正确;A是按照血缘关系选官;B是按照品德选官;D是按照门第。4.古代雅典的奴隶制民主政治是通过改革逐步确立起来的,其中为雅典民主政治奠定基础的是A.梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.查士丁尼改革【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,梭伦改革设立了四百人会议、陪审法庭等机构,为雅典民主政治奠定基础,故选A。克利斯提尼改革雅典民主政治确立,使排除B;伯里克利改革雅典民使主政治进入黄金时代,排除C;查士丁尼为罗马皇帝,与雅典无关,排除D。【点睛】本题考查雅典民主政治的确立过程,抓住设问“奠定基础”的设问条件即可作出判断。5.成文法的意义在于按律判决,任何人不得随意解释法律。罗马第一部有章可循的成文法是A.《王位继承法》B.《十二铜表法》C.公民法D.万民法-2-重点中学试卷可修改欢迎下载【答案】B【解析】试题分析:《十二铜表法》:出现于公元前5世纪中期,标志着罗马成文法的诞生。公民法:适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法。万民法:3世纪初,公民法逐渐演变成万民法。适用于罗马统治范围内的一切自由民。《王位继承法》在教材关于罗马法的内容中并没有涉及。B符合题意。考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·成文法6.英国君主立宪制的准确含义是A.君主制定法律B.君主由议会选出C.君主权力受到法律制约D.议会由君主负责召开【答案】C【解析】【详解】君主立宪制也叫“有限君主制”,是在保留君主制的前提下,通过立宪,限制君主权力,以树立人民主权的一种国家体制,C符合君主立宪制的含义,正确。英国君主立宪制下君主是虚君,立法权由议会掌握,A项错误,排除;君主是世袭的,B项错误,排除;英国议会拥有集会权,定时召开,且国王是虚君,无权负责召开议会,D项错误,排除。7.19世纪推动英国政治民主化的根本动力是A.工业革命的展开B.内阁制的形成C.君主立宪制的确立D.殖民扩张的需要【答案】A【解析】随着工业革命的开展,英国经济趋向繁荣,工业资产阶级不断壮大,工业资产阶级掀起了一系列要求议会改革的运动,从而推动了英国政治民主化进程,故选A。BC是重要原因,但不是根本动力,排除。D和政治民主化无关。-3-重点中学试卷可修改欢迎下载点睛:政治根源于经济。政治事件要从经济领域找根源。因此,容易判断选A。8.资产阶级民主政体的形式不尽相同,但核心都是由议会掌握了国家的A.行政权B.立法权C.司法权D.外交权【答案】B【解析】【分析】【详解】结合所学可知,资产阶级代议制的典型特点是代议机构就是立法机构,因此议会都掌握了国家的立法权,故B项正确。9.如图是中国近代一副著名的时事漫画,它反映了19世纪末中国所面临的被帝国主义列强瓜分豆剖严重危机。直接影响一这局面形成的条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》【答案】C-4-重点中学试卷可修改欢迎下载【解析】【详解】甲午战争之后,《马关条约》签订促使列强掀起了瓜分中国的狂潮,材料中图片是当时时局的准确描述,C正确;《南京条约》和《天津条约》之后没有出现列强瓜分中国的局面,A和B项错误;《辛丑条约》签订是1901年,不符合材料时间,D错误。【点睛】《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末(中日甲午战争后)中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机,及时地、深刻地、形象地展示在人们面前,起