本科《医学统计学》作业题[A].pdf

完美.格式.编辑本科《医学统计学》作业题（A）班别：姓名：学号：一、选择题：（50*1分）题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案题号27282930313233343536373839答案题号4041424344454647484950答案1.医学统计学研究的对象是A.医学中的小概率事件各种类型的数据B.C.动物和人的本质疾病的预防与治疗D.E．有变异的医学事件2.用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体．在总体中随意抽取任意个体BC．挑选总体中的有代表性的部分个体．用配对方法抽取的部分个体DE．依照随机原则抽取总体中的部分个体3.下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值．脉搏数BC．住院天数．病情程度DE．四种血型4.随机误差指的是A.测量不准引起的误差由操作失误引起的误差B.C.选择样本不当引起的误差选择总体不D.当引起的误差E.由偶然因素引起的误差5.收集资料不可避免的误差是A.随机误差系统误差B.C.过失误差记录误差D.．仪器故障E误差专业.资料.整理完美.格式.编辑6.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A.中位数几何均数B.C.均数P百分位数D.95E.频数分布7.算术均数与中位数相比，其特点是A．不易受极端值的影响．能充分利用数据的信息BC．抽样误差较大．更适用于偏态分布资料DE．更适用于分布不明确资料8.一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是A.数值离散度较小数值离散度较大B.C.数值分布偏向较大一侧数值分布偏向较小一侧D.E.数值分布不均匀9.将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A．化为计数资料便于计算B.C.形象描述数据的特点为了能够更精确地检验D.E.提供数据和描述数据的分布特征10.人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为6：120、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求平均滴度应选用的指标是A.均数几何均数B.C.中位数百分位数D.E.倒数的均数11.变异系数主要用于A．比较不同计量指标的变异程度衡量正态分布的变异B.程度C.衡量测量的准确度衡量偏态分布的变异D.程度E.衡量样本抽样误差的大小12.对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是A.变异系数离均差平方和B.C.极差四分位数间距D.E.标准差13.某项指标95%医学参考值范围表示的是A.检测指标在此范围，判断“异常”正确的概率大于或等于95%B.检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于95%C.在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D.在“正常”总体中有95%的人在此范围E.检测指标若超出此范围，则有95%的把握说明诊断对象为“异常”14．应用百分位数法估计参考值范围的条件是A．数据服从正态分布．数据服从偏态分布BC．有大样本数据．数据D服从对称分布．数据变异不能E太大专业.资料.整理完美.格式.编辑15．已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用A．全距．标准差BC．变异系数．方差DE．四分位数间距16.样本均数的标准误越小说明A.观察个体的变异越小观察个体的变异越大B.C.抽样误差越大由样本均数估计总体均数的可靠性越小D.E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大17.抽样误差产生的原因是A.样本不是随机抽取测量不准确B.C.资料不是正态分布个体差异D.E.统计指标选择不当18.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为A.正偏态分布负偏态分布B.C.正态分布t分布D.E.标准正态分布19.假设检验的目的是A.检验参数估计的准确度检验样本统计量是否不同B.C.检验样本统计量与总体参数是否不同D.检验总体参数是否不同E.检验样本的P值是否为小概率20.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是A.估计总体中有95%的观察值在此范围内B.总体均数在该区间的概率为95%C.样本中有95%的观察值在此范围内D.该区间包含样本均数的可能性为95%E.该区间包含总体均数的可能性为95%21.两样本均数比较,检验结果P0.05说明A.两总体均数的差别较小两总体均数的差B.别较大C.支持两总体无差别的结论不支持两D.总体有差别的结论E.可以确认两总体无差别22.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指A.两样本均数的差别具有实际意义B.两总体均数的差别具有实际意义C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D.有理由认为两样本均数有差别E.有理由认为两总体均数有差别专业.资料.整理完美.格式.编辑23.两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P值越