初中毕业学业水平模拟考试生物(三)(Word版,无答案).pdf

2019年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物（三）注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6．本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项）1．成语“惊弓之鸟”，表明生物具有什么样的共同特征A．生物具有遗传变异的特性B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖2．课堂上，同学们进行我演你猜的游戏，其中表演的“恩将仇报”能体现生物与生物之间的关系A．捕食B．竞争C．合作D．寄生3．小明想了解昼夜温差对温室栽培作物产量是否有影响，建议他采用的方法是A．调查法B．资料分析法C．模拟实验法D．对照实验法4．苍蝇能在非常脏的环境中生活，而身体内不会让有害物质侵入。其发挥作用的细胞结构主要是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核5．用显微镜观察时，发现视野中有污点的影像，下列操作不可能让污点影像消失的是A．更换目镜B．转动转换器C．移动玻片标本D．擦拭反光镜6．以下细胞的活动中对于调节生命活动至关重要的一项是A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．细胞的分泌7．人们喜爱的豆芽菜是通过绿豆种子发芽而获得的。请推测这些长长的豆芽菜中有机物的主要来源A．叶通过光合作用制造的B．豆芽菜的根吸收的C．叶片通过呼吸作用合成的D．绿豆种子中产生的8．种植凉薯为了让凉薯长的更大一些，建议菜农采用的措施中，错误的是A．摘除顶芽B．摘除侧芽C．摘除花果D．摘除叶片9．下列农业生产实践过程，所采取的措施中，与其他三个所产生的效果不同的是A．中耕松土B．合理密植C．保持恒温D．增强光照10．如图为人体内某结构的血流情况，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是A．若乙表示肺，则丙内二氧化碳含量比甲高B．若乙表示卵巢，则丙内雌性激素含量比甲高C．若乙表示肾脏，则丙内尿素含量比甲高D．若乙是肝脏，则丙内的胆汁含量比甲高长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物（三）（）11．一位小伙子在一次交通事故中严重受伤，导致脚不能自主活动，但针刺脚底却有感觉。请问他的神经系统最有可能受到损伤的部位是A．感受器B．传出神经C．神经中枢D．传入神经12．如右图表示在适宜条件下，甲、乙两种物质中都加入唾液和胃液进行处理，两种物质含量随时间变化的曲线。下列分析正确的是A．甲物质是淀粉，乙物质是蛋白质B．甲物质是脂肪，乙物质是淀粉C．甲物质是淀粉，乙物质是脂肪D．甲物质是蛋白质，乙物质是脂肪13．某位患急性阑尾炎患者，忘记了医生的嘱咐进食后，到医院做血常规化验，其化验结果中，你认为正确的是A．红细胞偏低B．白细胞正常C．血小板偏高D．血糖浓度偏高14．长时间玩手机游戏，手机屏发出的蓝光辐射会对视力造成影响，最可能损伤眼睛的部位是A．视网膜B．角膜C．视神经D．晶状体15．下列生物的特征中，不能作为区分爬行类、哺乳类的分类特征的是A．体温是否恒定B．是否用肺呼吸C．是否卵生D．是否哺乳16．科学家用某种生物技术处理得到的细毛羊，其分泌的乳汁可像蜘蛛一样牵丝，且同等质量该物质的强度是钢的五倍。科学家最可能利用的生物技术是A．克隆技术B．组织培养技术C．杂交技术D．转基因技术17．人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等动作。其中起调节作用的是A．骨B．关节C．肌肉D．神经系统18．下列保护国宝大熊猫的措施中最根本的措施是A．迁地保护B．建立大熊猫精子库C．保护大熊猫的栖息环境D．建立大熊猫繁育中心19．右图是某兴趣小组的同学用细菌培养液在培养基上所作的画，下列说法正确的是A．图中的图案是细菌的菌丝构成的B．图中的图案是细菌的菌落C．图中的图案是细菌产生的孢子D．图中的图案需要通过细菌的分化形成20．下列动物的行为中，有利于动物更好地适应变化环境的是A．黑猩猩钓白蚁B．小鸟孵卵C．蜻蜒点水D．婴儿尿床21．肺鱼在夏季如遇干涸，常藏于泥中进行夏眠，直到雨季来临时才“复苏”。下列对这种现象的解释，不正确的是A．这是对不良环境的适应B．这是长期人工选择的结果C．这是环境对其进行选择的结果D．这是长期自然选择的结果22．动物的体形有的是辐射对称，有的是两侧对称，关于这两种体形的叙述不正确的是A．辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激B．两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效C．辐射对称的体形有背腹之分D．两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分长沙市