美育融入大学生思想政治教育的价值和路径.pdf

030教育教研┆高等教育美育融入大学生思想政治教育的价值和路径江苏财会职业学院 刘 青摘 要：现代高校思想政治教育开展过程中充分融合美育，不仅能够有效提升大学生的审美能力，引发思想层面的共鸣，还能够有效调动大学生自主探寻人生意义的积极性，促进传统德育教育教学模式的转化升级，促进思政教育教学过程更加丰富有趣，同时也能够帮助大学生树立正确良好的人生观、价值观、世界观，促进其个人对于真善美的辨别力的提升。针对目前大学生思政教育教学中融合美育的价值展开具体分析，同时提出有效融合的路径。关键词：美育；大学生；思想政治教育；价值；路径中图分类号：G64   文献标识码：A   文章编号：2095-9214（2020）22-0030-02   DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2020.22.014美育的本质在于培养学生对于美的认知和喜好，是激发生有效抵御不良思想的影响和侵蚀，增强大学生的是非善恶其自主创造美的能力的一种教育。美育教学有助于陶冶学辨别能力，自觉抵御不良言行举止，激发他们对于真善美的生的情操，提升其审美能力以及对于美的体验和感知。针对自觉追求，帮助大学生树立正确、积极、阳光的人生观、价值大学生思政教育工作，有效融合美育，能够充分促进学生在观、世界观，丰富其自身的思想情感，塑造大学生健全良好的感受美的环境中体验美、感知美，丰富学生的思想认知，促进人格意识，丰富其对于美的体验和感受，激发大学生自主探情感的共鸣，同时激励学生积极探求有意义的人生。索求知的精神，积极追求美好，有助于大学生更加健康、阳光一、美育融入当代大学生思想政治教育的价值地成长发展。二、美育融入当代大学生思想政治教育的有效路径在当代大学生思想政治教育过程中积极融合美育，有（一）创新教育理念，提高思想政治教育效果助于丰富学生的精神层次，提升其对人生的价值认知。具体来讲，美育对于大学生思政教育的重要价值体现在以下当代高校必须积极坚持贯彻以学生为本的原则，加强美几个方面。育教育理念的传递和发展，融合大学生思政教育工作开展的第一，在大学生思政教育中融合美育，有助于提升大学规律，促进美育教育与思政教育工作的高度融合，加强教育生自身审美教育的影响力，深入探究美育的理论核心和内理念的变革与创新。思政教育开展过程中，应积极融入一些涵，充分突出美育的精神本质，促进美育与思政教育的高度优秀先进人物的模范事迹以及案例等内容，通过情境教学以融合，从而让当代大学生在德育过程中深入体会感知美的意及道德模范的引导作用，带动大学生深入体会模范人物的魅义，丰富大学生的思想情感，为其提供更加有效的精神动力，力所在，感受榜样的伟大力量，提升大学生自身的思想道德激发彼此思想上的认同和共鸣，促使其积极主动地探究人生意识和素质能力。高校还应当积极加强美育教学方面的资的价值意义。源投入，充分重视大学生审美能力的全面提升，深入探究美第二，美育融合于大学生思政教育工作中，可以有效打育教学中的科学价值，加强美育配套体系的建设与完善，丰破传统德育教学的“填鸭模式”束缚，促使思政教育教学更富高校文化氛围建设，促进思政教育不断迈向美育的方向，加的丰富生动，促使学生学习积极性的有效提升，改善传统充分完善美育与思政高度融合的教学模式，保障学生多元思政教育教学课堂的氛围，提升课堂互动的活力。美育融合化、个性化发展需求得以充分满足。（二）丰富美育内容，完善思想政治教育体系于大学生思政教育工作中，有助于学生感受美，通过教学内容的引导，有效陶冶大学生的道德情操，丰富大学生的情感高校应当充分明确人才培养的核心目标，教学任务应当认知，提升其对于美的感受能力，激励大学生更加主动积极进行科学合理的设置和规划，增强思政教育课程课时的安地探求人生的价值和目标。排，融合美育内容，突出审美教育的思想核心，不断优化高第三，在大学生思政教育中融合美育，有助于引导大学校德育教学的模式和方法，开拓德育教学的有效途径，完善高等教育┆教育教研031大学生德育教学管理机制，加强德育教学监督管理系统的建可以有更多自主选择的学习机会。高校还应当积极与学生设与完善，打造多层次、人性化的思政教育管理模式。高校家长进行互通交流，增强家长引导大学生审美教育的参与应当注重加强教育主客体的相互交流和互动，促进情感的共度，积极建设并完善家校互联互通的美育教育平台，促进家鸣。思政课堂教学过程中，教师应当通过富含哲理的故事以长与学校对于审美教育引导的思想统一性，尤其是促进家庭及各种美学作品引导并影响学生；在社会实践过程中积极价值理念的转化与升级，提升大学生自主审美的认知和意发掘先进的模范事迹和案例，引导大学生体会美的魅力，真识，推动家庭内部自觉传递弘扬美学知识。（五）整合美育资源，拓宽思想政治教育场域正通过美育来促进大学生的思想情感升华和共鸣，促使其主动追求美